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2022-08-30奥鹏作业网阅读(2538)评论(0)赞(2)

形考任务四：日常学习表现 日常学习表现 此处为同学日常学习表现打分处，学生可在此提交推荐资源，或者在课程论坛中帮助教国开答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436师组织活动。教师会根据以下评分标准为同学们打分。  ...

2022-08-30奥鹏作业网阅读(965)评论(0)赞(0)

第一章 自测 1 审计独立性主要表现在审计主体的独立性， 即有独立的机构和人员， 审计机构和人员与被审单位在组织上、 经济上、工作过程中保持独立。 （ ） 选择一项： 对  错 自测 2 与所有权监督比较， 经管权监督的特征在于（ ） 。 ...

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形考任务二：主题讨论 本课程会组织定期计分讨论，共12分。可在前五周，也可在第14～18周，由各省电大分批组织，届时会有辅导教师实时参与，请同学们及时关注课程公告，不要错过讨论。   鼓励有云教室的省校使用云教室进行案例辩论。具体...

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案例分析 本栏目汇聚了嵌入章节学习内的计分和不计分案例分析活动，你可以在此集中复习回顾。   案例类型 序号 案例名称 预备知识 发布时间 截止时间 分数 计分（三选一） 1 运用分析程序分析某家上市公司的“营业收入”项目 第五章...

2022-08-30奥鹏作业网阅读(594)评论(0)赞(0)

形考任务四（15分） 本次形考按百分制，实际成绩占形考总成绩的15%，包括以下两项任务内容，学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中，并由辅导教师评分。 1.完成知识点中的学习任务（50分） 学生需认真完成第7-8章针对每个知识点给出...

2022-08-30奥鹏作业网阅读(632)评论(0)赞(0)

形考任务三（20分） 本次形考按百分制，实际成绩占形考总成绩的20%，包括以下两项任务内容，学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中，并由辅导教师评分。 1.完成知识点中的学习任务（50分） 学生需认真完成第5-6章针对每个知识点给出...

2022-08-30奥鹏作业网阅读(926)评论(0)赞(0)

形考任务二（20分） 本次形考按百分制，实际成绩占形考总成绩的20%，包括以下两项任务内容，学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中，并由辅导教师评分。 1.完成知识点中的学习任务（50分） 学生需认真完成第4章针对每个知识点给出的任...

2022-08-30奥鹏作业网阅读(745)评论(0)赞(0)

形考任务一（15分） 本次形考按百分制，实际成绩占形考总成绩的15%，包括以下两项任务内容，学生完成后需要将完成结果打压缩包提交到本任务中，并由辅导教师评分。 1.完成知识点中的学习任务（50分） 学生需认真完成第1-3章针对每个知识点给出...

2022-08-30奥鹏作业网阅读(922)评论(0)赞(0)

构成国民经济简单循环的是（） 居民提供的资本与劳动所得到的报酬一部分用于储蓄，这说明（） 两部门的均衡条件是（） 三部门的均衡条件是（） 开放经济的均衡条件是（） 一个国家在本国（或地区）领土上，在一定时期内生产的全部产品和劳务的市场价值的...

2022-08-30奥鹏作业网阅读(922)评论(0)赞(1)

形考任务5：理论对比（20分） 题目：财政政策和货币政策的比较分析 目的：财政政策和货币政策是两个最重要的宏观经济政策，搞清二者的基本内容、政策工具及相互关系，明确两者的基本目标，协调配合才能更好地发挥宏观调控作用。 要求： 1．认真研读教...

2022-08-30奥鹏作业网阅读(686)评论(0)赞(0)

形考任务4：理论分析（20分） 题目：综合分析三部门条件下国民收入水平取决于什么因素？如何决定国民收入，怎样使国民收入更快更好的增长？ 目的：通过分析影响三部门国民收入的主要因素，使同学们深刻理解并认识根据经济运行的实际通过调整各影响因素来...

2022-08-29奥鹏作业网阅读(876)评论(0)赞(0)

话题讨论（占形考总分20%） 话题讨论 同学们，在学习这门课程之前，大家或多或少对0-3岁婴幼儿早期教育有一些自己的看法和认识。那么当你在学习了新知识后，对这些问题有什么新的认识呢？ 备选话题（5选1，各地辅导教师也可以根据各地的情况自拟讨...