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形考作业二（2023秋） 试卷总分:100 得分:null 1.教师是班级生活的主体。 2.整体互补是幼儿园班级教师配备原则。 3.效能标准包括以下哪一项（） A.职能标准 B.效率标准 C.责任标准 D.学习标准 4.保教常规工作管理不包...

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期末考试（2023秋） 试卷总分:100 得分:null 1.处理好收入与支出的平衡不包括每年做好预决算。 2.幼儿园班级工作管理的基本方法不包括以下哪一项（） A.营造丰富和谐的班级环境 B.制定师生共同遵守的班级生活秩序和规则 C.充分...

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2023秋随学随考形考测验（2） 试卷总分:100 得分:100 1.亲子教育具有多元主体性、家园一致性和开放性的特点 2.（ ）是指为少年儿童创作，切合他们的心理特点，适合于他们阅读欣赏的一种诗歌形式。 A.儿童诗 B.儿童故事 C.幼儿...

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2023秋随学随考形考测验（1） 试卷总分:100 得分:100 1.儿童小说不用根据少年儿童的理解能力、欣赏能力、心理特点特意创作。 2.以下属于多元阅读方式的是（） A.游戏阅读法 B.文本阅读法 C.亲子阅读法 D.朗读法 3.将儿童...

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2023年秋随学随考期末考试测验 试卷总分:100 得分:100 1.儿歌的主题思想常常以间接方式表现出来。 2.在儿童文学中，（ ） 是儿童年龄特征最鲜明的文学。 A.幼儿文学 B.少年前期文学 C.少年后期文学 D.成人文学 3.寓言是...

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学前儿童游戏指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.下列选项中，_________把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。 A.《幼儿园工作规程》 B.《教师教育课程标准》 C.《幼儿园教师专业标准》 D.《幼...

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学前儿童游戏指导形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.”Game”和”play”两个词在英文中的区别主要体现在什么方面？ A.规则性和目的性 B.玩耍的自由性 C.行为的广泛性 D...

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学前儿童游戏指导形成性考核三 试卷总分:100 得分:100 1.（ ）幼儿对建构动作感兴趣，“重复”“摆弄”“堆高”“推倒”等是他们常见的动作。 A.托班 B.大班 C.中班 D.小班 2.下面不是中班幼儿建构游戏的特点的是（ ）。 A....

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学前儿童游戏指导形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.为小班幼儿投放的材料，下列正确的是( ) A.一物多用的材料 B.半成品材料 C.有挑战性的材料 D.简单易玩的材料 2.幼儿园提供玩具和材料时，最不需要考虑（ ）。 A.年...

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形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.加登纳认为，早期儿童艺术感知发展的三阶段是（ ）。 A.前符号阶段 B.符号运用阶段 C.审美形式感形成 D.（8岁后）继续进步与可能的退步阶段 2.以下属于幼儿音乐学习中的核心经验的是（ ）...

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形考任务四 试卷总分:100 得分:100 1.庆典音乐活动有三类，分别是节日庆典中的音乐活动、典礼庆典中的音乐活动以及专题音乐会。 2.晨间操音乐一般需要具备节奏感强、内容具有趣味性的特点。 3.评价量规是指一种真实性评价工具，它是对学生...

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形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.导致幼儿演奏不合拍的原因主要有（ ）。 A.需要集体协作，学习难度上升 B.身体动作本身没有合拍，由身体动作迁移到演奏的基石不稳 C.不熟悉乐器敲击方法或敲击方式太难，被乐器演奏方式制约 D....