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2024-03-28奥鹏作业网阅读(324)评论(0)赞(0)

学前卫生学基础形成性考核二 试卷总分:100 得分:100 1.下列因素中，影响生长发育的基本因素是（ ）。 A.遗传因素 B.营养因素 C.疾病因素 D.体育锻炼 2.3岁以下的学前儿童可用（ ）测量身长。 A.身高计 B.卷尺 C.皮尺...

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学前教育概论形成性考核一（权重20%） 试卷总分:100 得分:100 1.我国的学前教育主要以（ ）岁儿童为对象，是基础教育的重要组成部分。（ ） A.0～3岁 B.3～6岁 C.2～4岁 D.0～6岁 2.（ ）是历史上第一部论述学前教...

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学前教育概论形成性考核五（权重20%） 试卷总分:100 得分:100 1.名词解释：学前儿童 2.名词解释：发展适宜性原则 3.名词解释：幼儿园环境 4.名词解释：家园合作共育 5.皮亚杰在学前教育方面的主要观点有哪些？ 6.请简述学前儿...

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学前教育概论形成性考核四（权重20%） 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园活动根据（ ）的不同，可以分为五类，分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。 A.内容 B.特征 C.组织形式 D.名称 ...

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学前教育概论形成性考核三（权重20%） 试卷总分:100 得分:100 1.我国著名儿童教育家（ ）先生提出“大自然、大社会都是活教材”，儿童在与自然和社会的直接接触中，能够获得最直接的经验，这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。...

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学前教育概论形成性考核二（权重20%） 试卷总分:100 得分:100 1.1989年，联合国大会通过()的将尊重儿童的意见作为四大原则之一。 A.《儿童权利公约》 B.《未成年人保护法》 C.《幼儿园管理办法》 D.《保护妇女儿童权力法》...

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学前儿童语言教育活动指导形成性考核一 （第一单元-第三单元） 试卷总分:100 得分:null 1.（ ）是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言，具体表现为在不同的场合，根据不同的交往目的，能够理解不同句子的含义。 A.语言运用 ...

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学前儿童语言教育活动指导形成性考核四 （第一单元-第八单元） 试卷总分:100 得分:100 1.简述学前儿童语言学习与发展方式的特点。 2.幼儿园语言教育的实施途径有哪些？ 3.简述幼儿园语言教育的方法有哪些？ 4.简述主题活动中语言教育...

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学前儿童语言教育活动指导形成性考核三 （第六单元-第八单元） 试卷总分:100 得分:null 1.（ ）指儿童在接受学校教育之前，获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识，并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力。 A.前...

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学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 （第四单元-第五单元） 试卷总分:100 得分:null 1.幼儿园的（ ）是指幼儿在一个相对正式的语境中，采用独白语言，将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。 A.讲述活动 B.谈话活动 C....

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学前儿童心理学基础形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.以教育为着眼点，把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家是（ ）。 A.克伯屈 B.桑代克 C.格赛尔 D.皮亚杰 2.格林斯潘在其著作中将0~5岁婴...

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学前儿童心理学基础形成性考核四 试卷总分:100 得分:100 1.简述学前儿童社会性发展的影响因素。 2.简论学前特殊儿童的分类依据。 3.简析社区0～3岁婴幼儿关联工作者的专业理念。 4.面对淘气的丁丁 丁丁是个浑身有使不完劲的5岁小男...