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2023-08-21奥鹏作业网阅读(961)评论(0)赞(0)

终考任务 试卷总分:100 得分:100 1.一般讲口才语言类包括：口头语言表达能力、（）、体态表达能力、心理素质、认知思维、（）、人际交往意识、人格魅力、知识面、阅历和智慧。 A.听话能力 B.临场发挥能力 C.情感表现能力 D.语言组织...

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第一次形考任务 试卷总分:100 得分:100 1.高级口才不仅要会说话，而且要说好话 A.正确 B.错误 2.以下有关口才说法正确的是 A.口才是公民必备的技艺 B.口才是一种综合能力 C.口才是综合素质的结晶 D.口才是社交中的实用技能...

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第二次形考 试卷总分:100 得分:100 1.以下有关口才说法正确的是 A.口才是公民必备的技艺 B.口才是一种综合能力 C.口才是综合素质的结晶 D.口才是社交中的实用技能 2.有口才就是有效的用艺术的手法表达自己的真情实感做到 A.言...

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学前儿童语言教育活动指导形成性考核一 （第一单元-第三单元） 试卷总分:100 得分:100 1.（ ）是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言，具体表现为在不同的场合，根据不同的交往目的，能够理解不同句子的含义。 A.语言运用 B...

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学前儿童语言教育活动指导形成性考核四 （第一单元-第八单元） 试卷总分:100 得分:100 1.简述学前儿童语言学习与发展方式的特点。 2.幼儿园语言教育的实施途径有哪些？ 3.简述幼儿园语言教育的方法有哪些？ 4.简述主题活动中语言教育...

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学前儿童语言教育活动指导形成性考核三 （第六单元-第八单元） 试卷总分:100 得分:100 1.（ ）指儿童在接受学校教育之前，获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识，并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力。 A.前阅...

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学前儿童语言教育活动指导形成性考核二 （第四单元-第五单元） 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园的（ ）是指幼儿在一个相对正式的语境中，采用独白语言，将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动。 A.讲述活动 B.谈话活动 C.辩...

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学前儿童音乐教育活动指导形成性考核一 （第一单元-第三单元） 试卷总分:100 得分:100 1.音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼儿看并让幼儿看得懂的内容情境。 2.任务意识是指教师对每一环节“抛”给幼儿什么任务...

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学前儿童音乐教育活动指导形成性考核四 （第四单元-第五单元） 试卷总分:100 得分:100 1.在领会集体舞教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园集体舞教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。...

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学前儿童音乐教育活动指导形成性考核三 （第四单元-第七单元） 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园集体舞教育活动指以一个音乐作品为单位，基于对此音乐作品的内容与形式感受，最后走向具有舞伴与队形、集体协作完成的律动表现，旨在促进幼儿音乐...

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学前儿童音乐教育活动指导形成性考核二 （第二单元-第三单元） 试卷总分:100 得分:100 1.在领会歌唱教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园歌唱教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写...

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学前儿童美术教育活动指导形成性考核一 试卷总分:100 得分:100 1.美术作为造型艺术，（ ）是美术的最基本特征 A.造型性 B.视觉性 C.静止性 D.瞬间性 2.（ ）是造型艺术中最主要的一种艺术形式，应用最为广泛，居于基础地位。 ...