国开(福建开放大学)26春《教育心理学》形考作业4【标准答案】
国开(福建开放大学)26春《教育心理学》形考作业4【标准答案】 形考作业4(第十至十一章) 试卷总分:100 得分:100 1.对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为”的孩子,...
国开(福建开放大学)26春《教育心理学》形考作业4【标准答案】 形考作业4(第十至十一章) 试卷总分:100 得分:100 1.对于那些“认识到拿人家东西不对,也为此而感到羞愧,但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷盗行为”的孩子,...
国开(福建开放大学)26春《教育心理学》形考作业3【标准答案】 形考作业3(第七至九章) 试卷总分:100 得分:100 1.学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响,这种现象属于学习的( )。 A.理解 B.定势 C.应...
国开(福建开放大学)26春《教育心理学》形考作业2【标准答案】 形考作业2(第四至六章) 试卷总分:100 得分:100 1.知道“中华人民共和国成立于1949年10月1日”,属于( )。 A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件...
国开(福建开放大学)26春《教育心理学》形考作业1【标准答案】 形考作业1(第一至三章) 试卷总分:100 得分:100 1.创立第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域,被誉为“教育心理学之父”的心理学家是( )。 A.冯特...
《教育心理学》期末试卷A 一、试述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义(50分)。 二、试述如何根据记忆规律,促进知识保持(50分)奥鹏福师答案q599792222 或请进 opzy.net
《教育心理学》期末试卷A 一、试述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义(50分)。 二、试述如何根据记忆规律,促进知识保持(50分)
离线考核 《教育心理学》 满分100分 一、简答题(每题8分,共40分。) 程序性知识的获得过程如何? 简述维纳的归因理论。 学生不能正确理解和表征问题的原因有哪些? 4、简述柯尔伯格的道德发展阶段论。 5、什么是遗忘?遗忘的原因是什么? ...
福建师范大学网络与继续教育学院 《教育心理学》期末考试A 姓名: 专业: 学号: 学习中心: 成绩: 一、请结合...
离线作业考核 《教育心理学》 满分100分 一、简答题(每题10分,共40分) 什么是遗忘?遗忘的原因是什么? 如何增强学业自我效能感? 简述抗拒诱惑实验,它说明什么? 简述布鲁姆认知领域的教学目标 二、辨析题(每题15分,共...
教育心理学19春在线作业1-0003 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.( ) 是指在学习活动中个体用以提高学习效率的任何活动。 A.组织策略 B.精加工策略 C.学习策略 D.元认知策略...
教育心理学19秋在线作业2题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.( ) 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力,学习者在学习活动过程中获得满足。 A.间接性动机 B....