奥鹏作业网《教育学》考前练兵
1.[填空题] 我国古代由孔子的弟子辑录孔子的言论整理而成 ## 一书，其中反映了孔子“有教无类”、“因材施教”等教育思想。
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答:——《论语》 ;——
2.[填空题] 美国著名教育家 ## 主张教育要以儿童为中心。
答:——杜威 ;——
3.[填空题] 杜威代表著##一书，对20世纪以来的教育和教育学产生了深刻的影响。
答:——《民主主义与教育》;——
4.[填空题] 教学是教师的教和学生的##共同组成的双边活动。
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5.[填空题] 学生的学习以掌握##为主。
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6.[填空题] 学生发展因具有##，因此教育需要做到因材施教。
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7.[填空题] 学习迁移理论认为，迁移就是一种学习对另一种学习的影响。根据迁移 ## ，可分为正迁移、负迁移。
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8.[填空题] 学校教育产生于##_社会。
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9.[填空题] 现代教育发展的趋势有：教育的全民化、 ## 、教育民主化和教育国际化。
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10.[填空题] 学习迁移理论认为，迁移就是一种学习对另一种学习的影响。根据迁移 ## ，可分为纵向迁移、横向迁移。 奥鹏东财答案 请进ap5u.com
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11.[填空题] 教育学是研究##_、揭示教育规律的一门科学。
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12.[填空题] 1898年中国##_成立，基于师范教育的需要，开始开设教育学课程，大量引介日本的教育学。
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13.[填空题] 我国“课程”一词始见于##_时期。
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14.[填空题] 学生是具有发展潜能的人，在 ## 方面，他们的身体及其各个器官的机能尚未完全达到成熟水平，在心理方面，他们还未形成稳定的心理品质。
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15.[填空题] 斯金纳根据操作条件反射的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为##_。
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16.[填空题] 影响人的发展的因素主要有遗传素质、社会环境、学校教育和 ## 。
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17.[填空题] 智力是由观察力、记忆力、想象力、##和注意力五个基本因素所构成的综合体。
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18.[填空题] ## 是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队。
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19.[填空题] ##的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律等的制约。
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20.[填空题] 孔颖达为《诗经》中“奕奕寝庙，君子作之”句作疏：“维护课程，必君子监之，乃依法制。”涵义超出学校教育的范围。宋代 ## 在《论学》中也多处使用“课程”概念：“宽着期限，紧着课程”等，指功课、学业及其进程，与今天日常语言中的课程已很接近了。
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21.[填空题] 学生是有 ## 需要的人，正是由于学生在各方面的发展还不够成熟，要满足他们自己生理与心理、认知与情感、道德与审美等方面的需求。
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22.[填空题] 学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有 ## 。
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23.[填空题] 现代教育制度的发展趋势有：加强学前教育并重视与小学教育的 ## 。
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24.[填空题] ## 的全面、合理与个性化导向，是研究教学效率问题的前提。
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25.[填空题] ## 是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障 。
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26.[填空题] 人的发展规律有顺序性与阶段性、不均衡性、##、##和不可重复性。
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27.[填空题] 教师专业化发展包括：专业知识的发展、专业技能的发展和专业##的发展。
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28.[填空题] 教育的基本文化功能包括##、文化的选择、文化批评和文化创新。
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29.[填空题] ##_是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素。
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30.[填空题] 拔苗助长违背了人身心发展的##规律。
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31.[问答题] 19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。?问题：你怎样理解“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？
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32.[问答题] 试分析制约教育制度的因素有哪些？
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33.[问答题] 在当前教育处于全面的改革与探索的时期，学校教学管理也面临着变革，这具体表现在哪些方面？
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34.[问答题] 如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请用教师素质现代化的要求来回答。
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35.[问答题] 一般来讲，教育发展的过程包括原始教育、古代教育、现代教育三个阶段，请问每个阶段的特征是什么？
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36.[问答题] 具有代表性的行为主义学习理论有哪些？主要观点是什么？
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37.[问答题] 请简析教育的心理学起源论。
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38.[问答题] 试述教育管理理论发展的历程。
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39.[问答题] 学生学业评价中有哪几种参照方式？
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40.[问答题] 班主任的角色可以概括为哪些？
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41.[问答题] 试述学生的基本属性。
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42.[问答题] 简要评析教育的生物起源论。
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43.[问答题] 社会本位主义的教育目的论和个人本位的教育目的论基本主张分别是什么？
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44.[问答题] 教育的劳动起源论。
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45.[问答题] 请简述政治对教育的制约作用。
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46.[名词解释] 学校教育
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47.[名词解释] 双轨型学制
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48.[名词解释] 学习策略
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49.[名词解释] 广义的教育
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50.[名词解释] 单轨型学制
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51.[名词解释] 学习
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52.[名词解释] 教育目的
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53.[名词解释] 非智力因素
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54.[名词解释] 学制
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55.[名词解释] 课程设计
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56.[名词解释] 教学过程
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57.[名词解释] 教育评价
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