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天大2020年秋学期考试《多媒体技术》离线作业考核试题【标准答案】

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要求:

1. 独立实现,上面已将三组标题列出,请任选其中一组标题作答,每人只答一组标题,多答有效,100分;

2.提交形式:请将作业以紧缩包方式提交电子版;

3.文件命名格局:“中心-学号-姓名-科目.zip”

4.文件容量大小:不得超越20MB。

提醒:未按要求作答标题的作业及雷同作业,问题以0分记!

 

标题如下:

第一组:

一、根底常识题

1.

⑴ 流媒体

⑵ 5.1盘绕平面声零碎

⑶ (数据)构造冗余

⑷ 有损紧缩编码

⑸ 图像柔化解决

2.

⑴ 简述图像旋转的概念及所根据的算法。

⑵ 设图像的程度像素数为640;垂直像素数为480;颜色深度为16bit,试写出图像文件数据量的计算公式并计算该图像文件的数据量。

⑶ 简述AVI文件的概念、特点和次要用处。

⑷ 简述GIF格局图像文件的概念、设计目的、用处和应用范畴。

⑸ 简述动画形成和体现手法应恪守的规定。

答题阐明:各题的解答必需以教材和课件内容为规范。间接从网上下载的解答内容不计问题。所作答案写成Word文档的方式;行间距为1.25倍;字体采纳小四号、宋体;序号和标题加粗。

二、实际操作题

1.利用PowerPoint制造不少于6页的演示文稿,内容为业余和自己特长引见。其中除蕴含文字外,要蕴含图片、艺术字和动画;要求主动翻页,背景音乐贯通演示进程并和演示页的播放同时完结。

答题阐明:作品中所用图片素材可从网上下载或应用教材光盘中的素材。

2.将两个以上的图像素材运用图像修补技术进行适当解决(如去掉杂物、裁剪等),而后利用图像组合技术将其编辑、分解在一同构成新的图像并以JPG格局保留。

答题阐明:要求写收操作进程。无操作进程不计分。作品中所用图像素材能够应用数码照片、网上下载或教材光盘中的素材。

3.利用Flash软件制造一个AVI格局的动画。帧数为50,体现内容为沿螺旋线静止的球。并配有同步声响。

特地留意:为保障提交的作业全体紧缩后不超越20MB,根底常识题不能从网上下载以图片方式提交!!!实际操作题第2小题的制造步骤用文字阐明;三个小题只提交最初后果,不要提交原素材。但凡本人不独立实现作业,而从网上下载,必然会超越作业大小的限度!超越20MB不能上传由同窗自己担任!!第二组:

一、根底常识题(15分,25分,共40分)

1.

⑴ 色调形成

⑵ MPC3规范

⑶ CBI计算机化教学

⑷ AVI文件

⑸ 视频

2.

⑴ 简述多媒体产品的示教型模式的特点。

⑵ 简述WAV波形音频文件的特点。

⑶ 简述霍夫曼编码的实际编码进程。

⑷ 简述Authorware软件的特点。

⑸ 简述光圈与快门的作用以及二者之间的关系。

答题阐明:各题的解答必需以教材和课件内容为规范。间接从网上下载的解答内容不计问题。所作答案写成Word文档的方式;行间距为1.25倍;字体采纳小四号、宋体;序号和标题加粗。

二、实际操作题(每题20分,共60分)

1.利用PowerPoint制造2页的演示文稿,其中第一页蕴含“天津大学网络教育学院”的中英文两行艺术字,并采纳“来去自在”的挪动成果(参考教材或光盘课件);第二页蕴含用Flash制造的一幅GIF格局的动画,播放形式不限。

答题阐明:演示文稿必需以PPS格局保留。

2.抉择一幅带有修建物画面的图片,对其先后施行轮廓线成果和镜头光晕成果,再抉择一幅带有宠物画面的图片,将其制造为老照片成果。而后利用图像组合技术将两幅图片分解在一同构成新的图像并以JPG格局保留。

答题阐明:要求写收操作进程,并提供解决前的素材。无操作进程不计分。作品中所用图像素材能够应用数码照片、网上下载或教材光盘中的素材。

3.恣意抉择一幅数码照片,综合运用图像修补技术、量度和比照度调整技术、暗影和高光调整以及剪裁与旋转等技术,对照片进行适当解决。

答题阐明:要求写出所运用的技术。无操作进程不计分。数码照片能够是本人拍摄的或选自教材光盘、网上下载。

 

特地留意:为保障提交的作业全体紧缩后不超越20MB,根底常识题不能从网上下载以图片方式提交!!!实际操作题第2小题的制造步骤用文字阐明;三个小题只提交最初后果,不要提交原素材。但凡本人不独立实现作业,而从网上下载,必然会超越作业大小的限度!超越20MB不能上传由同窗自己担任!!

第三组:

一、根底常识题

1.(共15分,3分)

⑴ 多媒体技术

⑵ 色调形成

⑶ 图像柔化解决

⑷ 全动画

⑸ (色调的)纯度

2.(共25分,5分)

⑴ 简述多媒体创意设计的作用。

⑵ 简述MPC的五种数据解决模式。

⑶ 简述动画美学的内容以及影响声响美感的次要要素。

⑷ 简述数码摄影时可采纳的传统构图规定。

⑸ 简述动画和视觉滞留效应的概念。

 

答题阐明:各题的解答必需以教材和课件内容为规范。间接从互联网上下载的解答内容不计问题。所作答案写成Word文档的方式;行间距为1.25倍;字体采纳小四号、宋体。

二、实际操作题(共60分,20分)

1.利用PowerPoint制造不少于4页的演示文稿,并以PPS格局保留。要求:首页为两行题目“天津大学网络教育学院”和“Distance Educational School of TIAN JIN UNIVERSITY”,字体要有三维平面成果和“同时进行”举措动画成果;其它页内容本人抉择,其中除蕴含文字外,应蕴含图片、艺术字、翻页按钮和背景音乐。

答题阐明:每页的文字不要太多,不要超越40个字。作品中所用图片素材可从网上下载或应用本人的数码拍摄作品。

2.任选一幅数码照片,对其辨别进行亮度、比照度、亮度反置和变形解决(斜切、透视与歪曲)成三幅照片,将其中一幅制造成老照片,一幅制造成歪曲成果、一幅裁剪成椭圆形。最初利用图像组合技术将解决后的三幅照片分解在一同构成新的图像并以BMP格局保留。

答题阐明:要求写出制造老照片、歪曲成果和图像组合的步骤,否则不计问题。

3.利用Flash软件制造一个AVI格局的动画。帧数为50,体现内容为沿螺旋线静止的白色球体。并配有同步声响。

 

特地留意:为保障提交的作业全体紧缩后不超越20MB,根底常识题不能从网上下载以图片方式提交!!!实际操作题第2小题的制造步骤用文字阐明;三个小题只提交最初后果,不要提交原素材。但凡本人不独立实现作业,而从网上下载,必然会超越作业大小的限度!超越20MB不能上传由同窗自己担任!!

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