奥鹏作业网教育基础知识与教学20秋在线作业1
1.[单选题] 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。
A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛奇
D.凯洛夫
答:——B——
2.[单选题] 认为理解知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的是（）
A.儒家
B.法家
C.墨家
D.道家
答:——C——
3.[单选题] 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )
A.循序渐进
B.因材施教
C.求同存异#教学相长
答:——B——
4.[单选题] 在西方教育史上，首次提出“教育心理学化”的教育家是（）
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.福禄贝尔
D.卢梭
答:————
5.[单选题] 保加利亚学者洛扎诺夫20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（）。
A.纲要信号教学法
B.探究发现教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
答:————
6.[单选题] 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )
A.课程标准
B.课程计划
C.教材
D.教科书
答:————
7.[单选题] 设计教学法的提出者是（）。
A.卡土威
B.华虚朋
C.克伯屈
D.狄尔泰
答:————
8.[单选题] 最早把评价引入课程编制过程之中的是( )
A.泰勒
B.罗杰斯
C.布卢姆
D.布鲁纳
答:————
9.[单选题] 人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）。
A.防微杜渐
B.因材施教
C.教学相长
D.循序渐进
答:————
10.[单选题] 在有关教育起源的三种经典学说中,“心理起源说”认为教育起源于（）
A.生产劳动
B.模仿
C.语言
D.动物本能
答:————
11.[单选题] （）反应一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定
A.教育制度
B.学校教育制度
C.教育体制
D.学校领导制度
答:————
12.[单选题] 规定教学方法和其他注意的事项的是（）
A.课程指南
B.课程标准大纲
C.分科课程标准
D.课程大纲
答:————
13.[单选题] 在教育目的的价值取向上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
答:————
14.[单选题] 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）
A.劳动起源说
B.生物起源说
C.心理起源说奥鹏东师答案q599792222 或请进 opzy.net
D.生物进化说
答:————
15.[单选题] 取得教学成功的内因是（）。
A.教师的主导作用
B.学校的管理作用
C.教材的媒体作用
D.学生的主体作用
答:————
16.[单选题] （ ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
答:————
17.[单选题] 把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是（ ）
A.分层教学
B.合作学习
C.小班教学
D.复式教学
答:————
18.[单选题] 主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成( )
A.个人本位的教育目的论
B.教育无目的论
C.神学的教育目的论
D.社会本位的教育目的论
答:————
19.[单选题] “活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。
A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性
答:————
20.[单选题] 1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针，“两个必须”是指（）
A.教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合
C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
答:————
21.[判断题] 知识多少与能力高低成正比
A.对
B.错
答:————
22.[判断题] 教学过程中科学性应和思想性相统一
A.对
B.错
答:————
23.[判断题] 直观教学既是手段，也是目的
A.对
B.错
答:————
24.[判断题] 我国于1988年颁布了《义务教育法》。
A.对
B.错
答:————
25.[判断题] 中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。
A.对
B.错
答:————
26.[判断题] 动物界也存在教育
A.对
B.错
答:————
27.[判断题] 教育目的和培养目标是同一概念
A.对
B.错
答:————
28.[判断题] 教育起源于日常生活命儿童对成人的无意识的模仿。
A.对
B.错
答:————
29.[判断题] 讲授法就是“注入式”教学
A.对
B.错
答:————
30.[判断题] 在我国，不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的
A.对
B.错
答:————
31.[判断题] 综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。
A.对
B.错
答:————
32.[判断题] 课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法更具有时代性。
A.对
B.错
答:————
33.[判断题] 赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。
A.对
B.错
答:————
34.[判断题] 杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。
A.对
B.错
答:————
35.[判断题] 在教育研究的多种方法中，并不存在最优方法。
A.对
B.错
答:————
36.[判断题] 历史研究法主要是用来描述具体的历史事件或历史人物的一种方法。
A.对
B.错
答:————
37.[判断题] 德智体美劳全面发展意味着均衡发展
A.对
B.错
答:————
38.[判断题] 卢梭是首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家。
A.对
B.错
答:————
39.[判断题] 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动
A.对
B.错
答:————
40.[判断题] 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。
A.对
B.错
答:————
