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华师《中外学前教育简史》在线作业 【标准答案】

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一、单选题

共15题,30分

 

1

2分

 

在西欧中世纪,一般设在牧师所在村落的学校称为( D)。

A社区学校

B教区学校

C学区学校

D堂区学校

2

2分

 

洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是( D)。

A遗传

B天赋

C教育

D环境

3

2分

 

明代科举制的重要变化(B )。

A取消吏部试

B《四书集注》成为科举考试重要内容和标准

C实行“八股取士”

D实行三级考试

4

2分

 

《劝学篇》是1898年发表的,书中阐发了“中体西用”的思想,它的作者是( )。

A冯桂芬

B魏源

C张之洞

D曾国藩

5

2分

 

洛克认为,理想的绅士教育应是( )。

A家庭教育

B学校教育

C社会教育

D学徒式教育

6

2分

 

《大学》提出大学教育的首要目标是( )。

A明人伦

B明明德

C亲民

D止于至善

7

2分

 

“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨,是哪个时期确定的?( )

A洋务运动时期

B晚清“新政”时期

C北洋政府时期

D南京国民政府时期

8

2分

 

在“五四”新文化运动的推动下,我国高等教育打破女禁,1920年大学开始招收女生。最早招女生的大学是( )。

A北京大学

B南京高等师范学校

C北京高等师范学校

D南开大学

9

2分

 

英国的综合中学主要是在20世纪哪一年代大量发展起来的?( )

A40

B50

C60

D70

10

2分

 

西周诸侯所设大学称( )。

A辟雍

B泮宫

C东序

D上痒

11

2分

 

西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( )。

A苏格拉底

B柏拉图

C亚里斯多德

D昆体良

12

2分

 

提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家( ) 。

A洪堡德

B赫尔巴特

C福禄培尔

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13

2分

 

书院开始出现官学化倾向的时间是( )。

A北宋

B南宋

C元朝

D明朝

14

2分

 

提出”正其谊不谋其利,明其道不计其功”的教育家是( )。

A董仲舒

B韩愈

C朱熹

D王守仁

15

2分

 

“三表法”是哪位学者提出的?( )

A孔子

B荀子

C墨子

D孟子

二、多选题

共10题,40分

 

1

4分

 

克伯屈将设计教学法分成哪几种类型( )。

A练习的设计

B生产者的设计

C消费者的设

D问题的设计

E结构的设计

2

4分

 

蒙台梭利关于幼儿教育的内容,方法的主张有( )。

A感官教育

B读、写、算的练习

C实际生活练习

D自我教育作业

E工作

3

4分

 

拜占廷的教会学校有( )。

A隐修院

B主教学校

C堂区学校

D座堂学校

E清真寺

4

4分

 

旧有所谓“三礼”,即:( )。

A《仪礼》

B《周礼》

C《礼运》

D《礼记》

5

4分

 

人文主义者所共有的世界观主要体现在( )。

A歌颂赞扬人的价值

B宣扬人的思想解放和个性自由

C肯定现世生活的价值和尘世的享乐

D提倡学术,尊崇理性

E注重宗教信仰的养成

6

4分

 

17-18世纪德国教育概况( )。

A国立初等教育的肇始,主张国家办学和普及义务教育

B第一所新式大学哈勒大学的兴起

C巴西多成立“泛爱学校”,采用适应自然的教学方式

D文科中学的发展和石刻教育的兴起

E17-18 世纪德国教育以普鲁士教育为主

7

4分

 

氏族公社末期,适应社会劳心与劳力分工的需要,教育也逐渐分化为( )两种类型。

A专门教育

B社会教育

C职业教育

D大学教育

E小学教育

8

4分

 

在氏族内部生活习俗教育下,已形成下列风气( ) 。

A尊敬长辈

B听从指导

C照顾孤老

D爱护幼小

E发扬团结互助精神

9

4分

 

原始宗教教育的主要活动有( )。

A自然崇拜

B图腾崇拜

C鬼魂崇拜

D祖先崇拜

E英雄人物崇拜

10

4分

 

原始时期的教育有以下特点( )。

A教育目的一致,教育权利平等

B以生活经验为教育内容

C教育活动在生产生活中进行

D教育的手段局限于言传身教

E男女教育有区别,根源在于分工

三、判断题

共15题,30分

 

1

2分

 

《小学》是朱熹专门为”小学”阶段教育编著的一本教材。

A错误

B正确

2

2分

 

汉代私学学生分做两种,称为:及门弟子和著录弟子。

A错误

B正确

3

2分

 

柏拉图在办学理念上主张斯巴达式的国家办学制度。

A错误

B正确

4

2分

 

赫尔巴特指出,统觉的条件,主要指兴趣。

A错误

B正确

5

2分

 

法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。

A错误

B正确

6

2分

 

宋王朝为达到尊孔崇儒的目的,对佛教采取抑制的政策。

A错误

B正确

7

2分

 

卢梭所谓的消极教育就是成人对儿童不干预、不灌输、不压制,遵循其天性发展。

A错误

B正确

8

2分

 

法国教育家卢梭的儿童观是应当把儿童当做儿童看待。

A错误

B正确

9

2分

 

古罗马教育是在逐步接受了希腊文化的影响而发展起来的。

A错误

B正确

10

2分

 

我国奴隶制时期,学术和教育为王宫所把持,史称“学在官府”。

A错误

B正确

11

2分

 

中世纪城市学校的教学水平比修道院学校低。

A错误

B正确

12

2分

 

孔子提出的“有教无类”是指教育的对象不分等级、种类和国别。

A错误

B正确

13

2分

 

1833年,英国议会通过了一项提案“教育补助金案”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。

A错误

B正确

14

2分

 

英国教育家洛克不赞同学校教育,他认为学校里年轻人更容易学环。

A错误

B正确

15

2分

 

民国时期的“大学区制”规定了大学按区域设定的原则。

A错误

B正确

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