奥鹏作业网21春学期《人员培训与开发》在线平时作业1
1.[单选题] 以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是( )
A.后者重点是发现受训人员的优缺点
B.前者需要设计具有探索价值的题目
C.后者着眼于讨论中成员间的相互影响
D.前者着眼于达到某种事先确定的目标
答:——A——
2.[单选题] 在制定培训规划时，有关实验的说法错误的是（ ）
A.是培训规划的最后一个机制
B.结果是根据实验加以改进的培训规划
C.试验和改进在制定规划后实行一轮即可
D.对象要从将要参加培训的学员集体中选取
答:——C——
3.[单选题] 有关培训考核评估制度的说法错误的是( )。
A.目的是在于检验培训的最终效果
B.为培训奖惩制度的确立提供依据
C.是规范培训人员行为的重要途径
D.抽样选择员工进行培训考核评估
答:——D——
4.[单选题] 主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的，相对稳定的性格特征，如兴趣、价值观等的测验是（）
A.人格测验
B.职业能力倾向测验
C.智力测验
D.生活特性问卷
答:————
5.[单选题] 在培训效果评估的指标中，认知成果指标一般通过（ ）来评估。
A.笔试
B.观察法
C.面谈
D.问卷法
答:————
6.[单选题] 场地拓展训练的特点不包括（ ）。
A.有限的空间，无限的可能
B.锻炼无形的思维
C.无限的空间，无限的可能
D.简便，容易实施
答:————
7.[单选题] ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈
A.全面任务分析模型
B.循环评估模型
C.绩效差距分析模型
D.阶段评估模型
答:————
8.[单选题] ( )不属于场地拓展训练游戏。
A.高空断桥
B.接力赛跑
C.空中单杠
D.扎筏泅渡
答:————
9.[单选题] 企业的培训重点是对（）
A.新员工
B.老员工
C.高层管理人员
D.技术骨干和管理骨干
答:————
10.[单选题] 职业兴趣的类型有（ ）
A.现实型、研究型、艺术型、社会型、商业型、保守型
B.现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型
C.现实型、研究型、活泼型、社会型、投资型、传统型
D.现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、保守型
答:————
11.[单选题] 自学做为一种培训方式，其优点不包括（ ）
A.学习费用低奥鹏东大答案q599792222 或请进 opzy.net
B.学习者自主性很强
C.不影响工作
D.学习内容不受限制
答:————
12.[单选题] 人力资本理论的创立者是( )
A.马克思
B.泰罗
C.舒尔茨
D.梅奥
答:————
13.[单选题] 培训与开发有利于满足员工的（）需要
A.生理
B.安全
C.社交
D.实现自我价值
答:————
14.[单选题] （ ）就是根据培训面临的问题环境，选择和制定相应的措施。
A.拟订培训制度
B.实施培训计划
C.制定培训策略
D.设计培训流程
答:————
15.[单选题] 在制定培训规划时，排序的基本依据是( )
A.任务说明的结果
B.绩效分折的结果
C.需求分析的结果
D.工作分析的结果
答:————
16.[多选题] 如果选择问卷调查法收集培训需求信息，在设计问卷时应注意( )。
A.语言简洁
B.问卷问题清楚明了
C.多采用主观问题方式
D.问卷填写者须署名
E.问题后应留填写意见的足够空间
答:————
17.[多选题] 组织层次的培训需求分析包括分析 ( )等内容。
A.组织目标
B.组织效率
C.组织资源
D.组织文化
E.工作任务
答:————
18.[多选题] 培训规划的主要内容包括（ ）。
A.培训项目的确定
B.培训成本的预算
C.培训内容的开发
D.培训资源的筹备
E.实施过程的设计
答:————
19.[多选题] 培训需求分析的模型包括（）。
A.连续评估模型
B.全面性任务分配模型
C.循环评估模型
D.前瞻性培训需求分析模型
E.绩效差距分析模型
答:————
20.[多选题] 场地拓展训练可以使团队在( )方面得到收益和改善。
A.变革与学习
B.团结合作
C.心态和士气
D.共同愿景
E.沟通与默契
答:————
