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北师21春《教育统计学》在线 【标准答案】

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本课程为考察课程,须要实现课程考察论文,不须要参加期末测验,有疑问成绩,请到课程答疑区发问。

考察具体阐明如下:

·考察情势:在线提交论文

·提交请求

(1)请当真检查两项考察内容所占分值,并将以上两个考察内容按照次序整合在一个word文档中,字数请求在2000字阁下。(终极提交一个文档。)

(2)请利用“北京师范大学收集教导课程论文”做为封面;解释利用宋体五号字;标题加粗。

(3)务必在规准时光内,收集学院在平台“课程测验—在线开放式测验”模块中上交,奥鹏平台按管理教师请求提交。

·考察内容

一、结合进修或任务现实,简述进修教导统计学的意思跟价值(200字以内)。(10分)

二、在给出的四个标题中抉择一个实现一篇论文,每一标题标具体请求详见“第四点”。(90分)

1、论文基本框架(20分):

本课程考察重视研究成绩的价值跟意思,老师须侧重描述“为什么抉择如许的研究方法”,并对“结论”停止阐明阐明。原则上老师提交的论文中应当包含以下五个部分外容:

一、成绩提出

二、研究意思

三、实验过程

四、利用的数据统计分析方法

五、结论分析

2、论文品质(70分)

(1)研究中利用的数据可能采取考生本人虚拟的数据(也可能参考题中所给出的参考数据);

(2)论文构造完全,逻辑清楚,内容详实,格局标准,可能结合本人的任务实例停止写作;

(3)须独破实现,引用内容不得超越30%。

三、论文考察四个标题

(请在以下四个标题中恣意抉择一个实现论文)

1. 请利用课中讲解的卡方测验统计分析方法,结合一般任务现实,做出以下方面的数据统计分析,得出响应的研究成果,并根据研究成果撰写论文。

具体请求:参考如下数据(因为不克不及在打算机上打算,故仅用作模仿),利用卡方分析方法停止数据统计分析的研究:

期望分布1(%)?53?13?11?6?14?3?总计:100%

现实分布2(%)?44?11?15?5?16?9?总计:100%

2. 请利用课中修养的协方差统计分析方法,结合一般任务现实,做出以下方面的数据统计分析,得出响应的研究成果,并根据研究成果撰写论文:

具体请求:

(1)利用协方差分析方法停止数据统计分析的研究;

(2)在成绩提出部分须要阐明协变量(至少要有1个)的抉择来由。

3. 请利用课中修养的偏相干统计分析方法,结合一般任务现实,做出以下方面的数据统计分析,得出响应的研究成果,并根据研究成果撰写论文:

具体请求:

(1)利用偏相干分析方法停止数据统计分析的研究;

(2)在成绩提出部分必须阐明中介变量(或称为桥梁变量)的断定与抉择来由。

4. 请分析以下数据在利用独破样本T测验方法,得出的两个班级成绩的均匀值差别能否有明显差别,并根据本分析产生的成果探究:差别与明显性差其余关联。

具体请求:

(1)利用T测验方法停止数据统计分析的研究;奥鹏北师答案q599792222 或请进 opzy.net

(2)论文中需阐明为什么均值差别要辨别明显与不明显,为什么会呈现有很大差别却不明显的景象。

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