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东师《教育督导》19秋在线作业2【满分答案】

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教育督导19秋在线作业2题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)

1.测评的()就是指测评的内容应该是岗位职责所要求的东西。

A.可靠性

B.有效性

C.有用性

D.可信度

 

2.我国古代的视学开始走上了正规化轨道是自()开始的。

A.唐代

B.宋朝

C.元代

D.明朝

 

3.明朝制订的()()标志着对于地方官学的管理和监督走向了制度化。

A.劝学所章程

B.除弟子律

C.再查臣部官制章程

D.敕谕

 

4.我国国家教育督导组织称为()。

A.国家教育督导室

B.国家教育督导处

C.国家教育督导团

D.国家教育督导局

 

5.英国的教育督导人员分为()。

A.女皇督学和地方监督员

B.教育部督学与地方督学

C.女皇督学与地方视导员

D.教育与科学部督学与郡督学

 

6.把收集来的大量分散的、片断的、各种各样的原始材料归类、综合、制表、统计等,称为()。

A.调查材料检查

B.信息汇总

C.信息摘要

D.材料分析

 

7.教育督导实施的手段主要是比较、分析,而教育评价实施的手段则主要是()

A.咨询、座谈

B.观察、参与

C.测评、估价

D.调查

 

8.()在中央政府设立国子监,这是中国,也是世界上最早独立设置的教育行政和监督机关。

A.唐朝

B.隋朝

C.宋朝

D.清朝

 

9.在我国,()地方各级人民政府教育督导机构负责实施对本行政区域内的教育工作的督导,业务上接受上级教育督导机构的指导。

A.乡级以上

B.县级以上

C.市级以上

D.省级以上

 

10.英国的教育行政体制是()

A.中央与地方合作制

B.中央集权制

C.地方分权制

D.中央领导地方制

 

11.从数量方面对事物进行计算、观察和分析,采用数学的方法揭示事物的数量关系,用数字或图表说明事物的本质及规律,这种方法称为()。

A.定量分析

B.定性分析

C.数据分析

D.信息收集

 

12.我国教育都督机构的最低级别是()。

A.省级教育督导机构

B.市级教育督导机构

C.县级教育督导机构

D.乡级教育督导机构

 

13.我国一直到()才开始出现独立的管理地方官学的行政官署。

A.唐代

B.宋朝

C.元代

D.明朝

 

14.关于教育督导与教育评价的关系,下列哪个说法是不正确的()

A.教育评价是教育督导的中心工作

B.教育评价是教育督导的手段

C.教育评价与教育督导是目的、过程与结果均不同的两种工作方式

D.教育评价就是教育督导

 

15.属于教育督导的范围的一项是()。

A.对学校工作的督导

B.对政府工作的督导

C.负责聘任学校教师

D.负责协调学校与家长的关系

 

16.根据评价主体的不同,可以把评价分为自我评价和()。

A.综合评价

B.外界评价

C.教师评价

D.上级评价

 

17.个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的()相比较。

A.现在与未来

B.过去和现在

C.集合内与集合外

D.系统内和系统外

 

18.明朝督学官每三年一任,任期内须()到所属各学,包括地方儒学、卫所学、社学等执行任务进行视学。

A.四次

B.三次

C.两次

D.一次

 

19.英国已形成相对稳定、成熟的中央和地方()制度并行的全国教育督导网络。

A.四级

B.三级

C.两级

D.多级

 

20.英国女皇督学团的督导范围包括()。

A.学前和义务教育阶段教育

B.小学和中学阶段教育

C.小学至大学阶段教育

D.除大学之外的所有教育

 

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.教育督导的目标可以有很多,下列哪些选项包括在其中()。

A.监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况

B.评价一所学校的办学质量、办学效益

C.指导一所学校提高其教育管理效率

D.指导一所学校提高其教师工资

 

22.下列属于美国州教育督导人员工作职责范畴的选项是()。

A.举办课程和教学研讨会、制定教师通用能力要求和高中最低毕业标准

B.监督教科书的采用、鼓励开展课程和教学手段方面的实验

C.争取联邦政府对州的资助和拨款

D.向州内学校提供经费支持

 

23.选拔委员会对可能录用者进行面试时的主要内容包括。

A.个人的历史情况

B.对教育督导工作的薪资要求

C.对教育领域的兴趣和观点

D.学科和专业知识

 

24.为确保视学官廉洁奉公,《视学官章程》对视学官的经费、考核也作出具体规定,表述正确的选项是()

A.视学官离京之日起至返京之日,每月薪酬160两,夫马费140两

B.视学官沿途食宿由中央负责,不得接受地方供应

C.不得干预权限以外之事,违者经学部查实立即撤参

D.如视察不认真、报告不实,经查明后立即撤换

 

25.明朝的巡按御史到地方进行教育督导时的职权包括哪项()

A.检查学校、监督地方教育行政

B.亲临府、州、县学,当场考课生员的学生

C.每逢各省的乡试,巡按御史要代表皇帝会同按察使巡视考场

D.遇校舍损坏,就要亲自修缮

 

26.法国的总督学的任职条件包括()。

A.至少有博士学位

B.具有丰富的专业知识和很高的专业能力

C.熟悉教育工作,能够从事教学和其他教育工作

D.熟悉教育体制及其营运情况

 

27.对自我评价方法表述正确的选项是()。

A.不利于调动督导单位的积极性,增强对工作的责任感

B.使被督导单位成为评价主体,有利于提高评价的效果和评价的作用

C.缺乏外界参照系,不能与外界进行比较

D.容易出现对事实的估计过高或偏低等问题

 

28.教育督导的监督职能主要表现为几个方面,下列表述正确的选项是()

A.通过检查及时发现教育发展过程中存在的问题

B.改进工作

C.提高教育效率和质量。

D.把上级的指示传达到下级政府、教育行政机关和学校

 

29.下列哪些说法是《视学官章程》的规定内容()

A.赋予视学官的职权并不很大

B.在视察期间,凡发现有与章程不合,或未能实行者,视学官有权令其改正

C.对不称职的学堂管理人员与教员,有权建议主管部门即行撤换

D.对视学官应视察的内容、重点作了具体规定

 

30.目前主要有三种教育督导组织的结构,分别是

A.集权结构

B.分权结构

C.直线—职能结构

D.事业部结构

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)

31.英国督导签约中心更多的是聘用兼职人员,即聘用皇家督学,并组成督学小组到学校开展督导工作。

 

32.静态评价是指在一定阶段内,对评价对象处于相对静止、稳定状态下的评价。

 

33.诊断性评价是在某项教育活动未实施之前,对该活动的基础、条件、要素进行检查和预测,分析对于预定教育目标的到达度、以便掌握实施这项教育活动的可能性,采取有效措施预防可能出现的问题,以保证活动的顺利进行。

 

34.无目标模式也被称为目标游离模式。

 

35.一般,问卷题目的排序应遵循由难到易。

 

36.教育督导报告内容的正确顺序安排是引言,基本情况,主要成绩和经验,主要问题和建议

 

37.英国具体的督导任务通过市场竞争的原则,将督导工作向外公布,公开向社会竞标,由夺标的区域督导签约中心来完成。

 

38.民国中央政府批准设立省视学是在1914年6月。

 

39.在我国,教育督导的对象包括同级人民政府、教育行政部门和学校。

 

40.英国国家层面的教育标准局成员包括皇家督学,也称为女王督学。

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