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国家开放大学学习网电大行政组织学形考任务4 【标准答案】

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题目1、行政组织决策的目的是为了实现社会的共同利益。

题目2、行政组织决策是以行政权力为后盾。

题目3、风险型决策的决策后果无法预测。

题目4、确定目标是行政组织进行决策的起点。

题目5、中枢系统是行政组织决策的中心。

题目6、美国政治学家伊斯顿被认为是决策理论研究的开创者。

题目7、在决策理论研究领域,杜鲁门提出了团体决策模型。

题目8、现代观点认为,冲突既具有建设性又具有破坏性。

题目9、组织中最佳的冲突状态是没有冲突。

题目10、解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是正视策略。

题目11、合作意向都很高,宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为协作型。

题目12、通过组织明文规定的原则、渠道进行的信息传递和交流,是一种正式沟通。

题目13、信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解为止,这种沟通形式为双向沟通。

题目14、组织系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进行的信息传递和交流为平行沟通

题目15、在组织管理中,书面沟通方式要优于口头沟通。

题目16、作报告、发指示、下命令等属于单向沟通。

题目17、20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。

题目18、行政组织学习是一种全员学习。

题目19、知识的主要构成要素包括经验、事实、判断以及经验法则。

题目20、行政组织学习不是组织内部成员个人学习的简单相加,而是一个社会过程。

题目21、根据决策所具有的条件的可靠程度的不同,决策可分为____。

风险型决策

确定型决策

不确定型决策

经验决策

题目22、正确的决策目标应该具备的条件是___。

没有时间限制

定量化

要明确责任

有一定的时间限制

题目23、西蒙的决策过程包括___。

情报活动阶段

设计活动阶段

抉择活动阶段

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题目24、冲突的特性有_____。

客观性

主观性

程度性

激烈性

题目25、符合现代冲突观点的是____。

健康的组织中没有冲突

有些冲突对组织具有建设性

有些冲突对组织具有破坏性

冲突本身没有好坏之分

题目26、根据冲突发生的方向,可将冲突分为_________。

直线/职能冲突

横向冲突

纵向冲突

工作冲突

题目27、回避策略中,解决冲突的方法包括______.

忽视

妥协

限制

分离

题目28、减少冲突的策略主要有______。

设置超级目标

结构调整

第三方介入

谈判

题目29、从组织沟通的一般模式和组成要素来看,组织沟通具有以下几个特点、_____。

环境制约性

不可逆性

动态性

互动性

题目30、以组织结构及其运行程序为依据和标准,组织信息沟通的形式和类型可划分为以下几种、______。

下行沟通

上行沟通

正式沟通

平行沟通

题目31、根据沟通是否需要第三者中介传递,我们可将沟通划分为以下两种类型、_____。

间接沟通

双向沟通

直接沟通

网络沟通

题目32、信息传递的过程中,会形成和出现不同的沟通结构形式,这便是沟通的网络,一般来讲,组织沟通网络可分为两大类、___。

正式沟通网络

单向沟通网络

双向沟通网络

非正式沟通网络

题目33、戴维斯在《管理沟通与小道消息》一文中指出,口头传播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有___。

单线式

集约式

偶然式

流言式

题目34、在组织沟通中,由信息传递的媒介形式引起的障碍主要有____。

组织机构引起的障碍

沟通方式不当引起的障碍

距离障碍

语言障碍

题目35、组织沟通中存在的客观性障碍主要有____。

沟通方式不当引起的障碍

空间距离所引起的障碍

组织机构引起的障碍

信息过量引起的障碍

题目36、组织学习的内容包括三个方面的改变,分别是___。

组织成员认知的改变

行为的改变

组织体系的改变

组织目标的改变

题目37、行政组织学习的类型可分为___。

三环学习

双环学习

单环学习

复环学习

题目38、行政组织学习的途径包括___。

系统解决问题与经验学习

试验

组织培训

外部咨询

题目39、行政组织学习途径之一的试验,可分为___。

示范性试验

持续性试验

稳定性试验

设计性试验

题目40、行政组织学习过程中领导人应该作为____。

设计师

公仆

监督者

教师

 

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