奥鹏作业网现代教育技术2022年春学期在线作业1
共40道题 总分：100分
一、单选题(共10题，25分)
1.下面哪一项不属于常用的视觉类教学媒体设备
A、幻灯
B、光学投影仪
C、实物投影仪
D、扬声器
2.形成性评价的评价方法是（）
A、考试或考查
B、日常性测验，日常观察
C、观察法，调查法
D、作业分析
3.下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是
A、课件目标分析
B、课件使用对象分析
C、开发成本估算
D、软件性质分析
4.下列关于“检索语法”的描述不正确的是（ ）
A、检索框中的两个关键词之间用空格隔开则默认为是AND
B、逻辑”或”运算需用大写的OR连接两个关键词
C、支持关键字为中文的逻辑”或”查询
D、布尔检索算符同样适用于短语检索
5.下列选项中不属于教学模式的构成因素的是（ ）
A、教学目的
B、操作程序
C、手段和策略
D、教学媒体
6.下列选项中哪一项是组成网络教室的基础
A、教师机控制台
B、微机
C、多媒体传输控制卡
D、多媒体传输电缆
7.加涅对认知策略的定义是（）
A、一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果
B、学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能
C、一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上
D、是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力
8.关于教学模式的论述错误的是（）
A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型
B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”
C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”
D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外
9.问题解决型教学软件可以（）
A、不允许学习者与程序进行积极互动。
B、不允许学习者操纵数据或变量，并不允许他们验证假设。
C、为不同的解决方案提供相应的反馈。
D、不允许学习者试验不同的解决方案并观察其结果。
10.VCD光盘上存储的影视图像和声音是采用（）算法压缩的数字信息。
A、JPEG
B、MPEG-2
C、MPEG-1东师答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
D、M-JPEG
二、多选题(共15题，37.5分)
1.基于因特网的资源型学习模式的一般过程可以分成（）
A、确定问题与目标
B、提供资源和工具
C、搜集、分析、组织信息，在网上发布成果
D、评价、展示学习成果
2.下列过程属于TELNET的工作过程的是（）
A、启动本地TELNET客户端程序，输入远程计算机名称
B、本地TELNET客户端程序与远程计算机的TELNET服务器建立连接
C、远程计算机发回应答信号
D、本地计算机输入用户名和口令，远程计算机检查用户名和口令
3.网页的设计应当（ ）
A、繁复，尽量增加用户屏幕卷动的次数
B、具有友好的界面，比较直观，不易引起歧义
C、对于链接和交互性内容应有必要的说明
D、网页的各个组成部分应都能运行
4.GIF文件的缺点是
A、最高支持256色
B、压缩算法受专利保护
C、自然图像压缩效果差
D、动画需要大量内存
5.教育技术将日益重视（）研究。
A、技术性
B、理论性
C、实践性
D、支持性
6.按学习资源所涉及的人与物的关系划分可把学习资源分为
A、人力资源
B、设计的资源
C、非人力资源
D、利用的资源
7.数字图书馆典型的特征：（ ）
A、图书资源的数字化；
B、数字信息的存储与管理
C、方便有效的检索；
D、数字资料的传送技术；
8.以下属于虚拟现实在教育中的应用是
A、分布式合作空间
B、虚拟实验
C、虚拟仿真校园
D、虚拟教学
9.协作学习的基本要素是（ ）。
A、协作小组
B、网上教师
C、教学资源库
D、网络环境
10.弗吉尼亚大学的冈特、埃斯特斯和弗吉尼亚查罗斯威尔公立学校的施瓦布提出了教学模式的基本模式有（ ）
A、直接教学模式和概念获得模式
B、概念发展模式和群辨法
C、萨奇曼探究模式和课堂讨论模式
D、合作学习模式和情感探索和矛盾解决模式
11.教学媒体包括以下那些.
A、现代化教学手段
B、传统教学工具
C、教学资料
D、教学传媒
12.目前，属于人工智能的研究热点是
A、智能接口
B、数据挖掘
C、Agents
D、多Agents系统
13.控制人员可控制（）对教师动作、学生回答、板书内容拍摄特写镜头。
A、监视器
B、多倍变焦镜头
C、电台云台
D、录像机
14.ICAI系统包括哪些基本模块
A、知识库
B、数据库
C、学生模型
D、教师模型
15.优 秀的工具型教学软件往往具有以下一些特点：（）
A、为学习者提供即时帮助，以便解释不同的菜单、按钮的作用等。
B、为工具、图标和菜单提供清晰、有效、统一的布局。
C、借助工具，学习者能够灵活地修改或编辑前面做过的工作。
D、保证为学习者提供有效的反馈
三、判断题(共15题，37.5分)
1.人工智能的一些成果，以及智能计算机辅助教育系统目前还没能在教育教学领域得到应用。
A、错误
B、正确
2.感悟型学习者喜欢学习事实，而直觉型学习者倾向于发现某种可能性和事物间的关系
A、错误
B、正确
3.网络教育中利用E-mail可以实现”网上答疑”，当你在学习中遇到问题或疑问时，可以按照事先提供好的表格进行填写，用E-mail发送给负责答疑的机构或老师，接下来就是等待回复。对于大家提出的相同问题，教师会同时将答复送给多个接收者。
A、错误
B、正确
4.教学过程是教学系统运动变化的过程，也就是教学活动的展开过程
A、错误
B、正确
5.教学设计与评价的理论与技术：包括信息技术教育、信息技术与学科教学整合、现代科学测量评价技术与方法的应用研究。而学习理论、教学理论、教育传播理论、系统方法论的应用研究不是研究范围内的。
A、错误
B、正确
6.教育统计的主要任务是研究如何搜集、整理、分析由教育调查和教育实验所获得的数据资料，并以此为依据，进行科学推断，揭示教育现象所蕴涵的客观规律。
A、错误
B、正确
7.网关一般是一台专用的计算机，该机器上配置有实现网关功能的软件，这些软件具有网络协议转换、数据格式转换等功能。
A、错误
B、正确
8.GIF格式文件还支持图像内的小型动画，它使得因特网上的网页显得生动活泼
A、错误
B、正确
9.技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、鉴别、筛选、利用信息的能力。
A、错误
B、正确
10.在教学模式中评价可有可无。
A、错误
B、正确
11.所谓视听觉媒体，是指通过视、听两个感觉信道同时呈现信息的媒体。
A、错误
B、正确
12.BBS和一般街头或校园内的公布栏作用相似，只不过是利用计算机来传播、获取信息而已
A、错误
B、正确
13.Photoshop是Adobe公司开发的一款集位图和矢量图绘画、图像编辑、网页图像设计、网页制作、网页动画制作等多种功能于一身的图像处理软件.
A、错误
B、正确
14.学习者特征分析包括教学目标和教学内容的分析两个 方面
A、错误
B、正确
15.相对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣
A、错误
B、正确
现代教育技术2022年春学期在线作业1
共40道题 总分：100分
一、单选题(共10题，25分)
1.美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是
A、NTSC制
B、PAL制
C、SECAM制
D、其他
2.提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是
A、香农
B、韦弗
C、罗密佐斯基
D、罗杰斯
3.下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有（）
A、教学过程的组织者
B、学习的引导者
C、学习的促进者
D、学习过程的主体
4.下面选项中哪一项不是微格教室的功能
A、可以给校长及主管教学工作的领导提供一套教学全过程的可信资料。
B、对培养年轻教师有双向促进作用。
C、提高教学质量的先进手段。
D、可以提高教学效率。
5.因特网所遵从的协议是（）
A、http
B、TCP/IP
C、FTP
D、www
6.称为教学前评价或前置评价的是（ ）
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、自我性评价
D、总结性评价
7.在基于教学论的教学模式中，问答模式的基本教学过程是（ ）
A、授课——理解——巩固——运用——检查
B、提问——思考——答疑——练习——评价
C、自学——解疑——练习——自评——反馈
D、诱导——学习——讨论——练习——评价
8.下列关于电子邮件描述不正确的是( )
A、英文全称是：Electronic mail
B、是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的现代化通信手段。
C、它是Internet上使用最广泛的一种服务，是Internet最重要、最基本的应用。
D、它就是用计算机写完信打印出来 再到邮局寄出去的信件。
9.在一般的教学理论研究中，，我们所称之为教学系统的三元模型不包括下面哪一项
A、学习材料
B、教学媒体
C、学习者
D、教育者
10.在基于教学论的教学模式中，授课模式的模式特点（ ）
A、互教互学，合作教育
B、学生中心，自学辅导
C、问题中心，论文答辩
D、教师中心，系统授课
二、多选题(共15题，37.5分)
1.面向学习资源的形成性评价（）
A、通常是由设计者或教师进行的
B、这种评价的主要目的是改进学习资源
C、材料相对来讲比较原始和粗糙，并且以小单元的形式呈现
D、教师决定了是否要对资源的内容进行修改
2.下面属于媒体化学习材料的是
A、计算机辅助教学程序
B、书本
C、教学投影片
D、电子讲稿
3.教学课件的基本特性是
A、表达方式多样性
B、教学特性
C、软件特性
D、易接受性
4.GIF文件的优点是
A、无损压缩
B、轮扩图像效果好
C、支持透明
D、支持动画
5.目前常用的录像机有
A、Betacam型
B、U型
C、SVHS型
D、VHS型
6.常用文本文件的格式有
A、纯文本文件
B、复制的文本
C、格式化的文本
D、纯字母文本
7.我国的教育技术工作者主要包括以下那些人员
A、教育技术（电化教育）理论研究者
B、相关学科的教师
C、全国电教系统的专业人员
D、从事信息技术教育研究、应用的相关人员
8.网上学习资源的评价标准包括（ ）
A、实用性
B、可靠性
C、友好性
D、美观性
9.教学软件的评价标准包括（ ）
A、功能性
B、方便性
C、技巧性
D、艺术性
10.多媒体创作软件按其对多媒体素材的安排与组织方式的不同，大致可以划分为
A、基于语言的工具
B、基于时间的工具
C、基于页面的工具
D、基于图标的工具
11.目前世界上有的电视制式有
A、NTSC制
B、PAL制
C、RGB制
D、SECAM制
12.控制人员可控制（）对教师动作、学生回答、板书内容拍摄特写镜头。
A、监视器
B、多倍变焦镜头
C、电台云台
D、录像机
13.多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括
A、学习者的一般特点
B、教学目标
C、学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能
D、学习者使用计算机的技能
14.合作研究式教学模式的结构框架有（ ）
A、创设情境，引发问题
B、合作学习，自主探索
C、展开讨论，归纳总结
D、突出应用，拓展知识
15.校园网络的功能
A、信息发布
B、教学应用
C、管理应用
D、科研应用
三、判断题(共15题，37.5分)
1.问题解决型教学软件提供相应的建议鼓励学习者思考能够解决问题的多种途径。
A、错误
B、正确
2.一个好的网站内容及其链接应当新颖，应当明确地说明其创建期和最近的更新期(1atest update)，更新间隔不能太长，网站内容所引用的文献、数据应当有明确的日期，对于过时的信息和死链应当及时清除。
A、错误
B、正确
3.网络教室是根据现代教育教学的需要，将多媒体计算机、投影、录音、录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统。
A、错误
B、正确
4.文本文件中，半角字母、数字和其他字符是以ASCII码的形式存放的，中文全角字符是以国标码形式存放。
A、错误
B、正确
5.MD盒带通常分两类型 ：可录音和不可录音。
A、错误
B、正确
6.asf格式的流媒体需基于Real Network公司的Real Player进行播放。
A、错误
B、正确
7.序列型学习者习惯按线性步骤理解问题
A、错误
B、正确
8.呈现信息主要是通过说明解释和实际的演示、证明、示范来实现
A、错误
B、正确
9.对努力的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境
A、错误
B、正确
10.教学媒体的一个发展趋势是朝小型化、微型化、大容量发展。
A、错误
B、正确
11.学习过程是教育研究和实践的对象。
A、错误
B、正确
12.VCD（Video Compact Disc ）播放机是用来播放影视节目的，其核心部件为：CD驱动器（或叫CD加载器）、微控制器和MPEG解码器。
A、错误
B、正确
13.集线器和交换机没有区别 。
A、错误
B、正确
14.虚拟现实 (Virtual Reality，简称VR)是20世纪90年代以来兴起的一种新型信息技术。它是一种有效地模拟人在自然环境中视、听、动等行为的高级人-机交互技术。
A、错误
B、正确
15.小组协作学习能根据学生的学习能力或水平差异进行分层教学，可以适应不同层次学生的学习准备和学习要求，有利于因材施教，同时也增加了学生与教师的交流机会。
A、错误
B、正确
现代教育技术2022年春学期在线作业1
共40道题 总分：100分
一、单选题(共10题，25分)
1.在现代教育技术的理论体系中，( )是处于核心地位的。
A、学习理论
B、信息论
C、控制论
D、系统论
2.下面选项中哪一项不属于图形图象格式的文件
A、BMP
B、GIF
C、JPEG
D、DOC
3.教学评价的对象是（）
A、教学目标
B、教学效果
C、教学策略
D、教学方法
4.下面哪个不属于发达国家的教育技术发展的基础
A、教育传播
B、视觉教育
C、视听教育
D、电化教育
5.教育技术将日益关注技术环境下的
A、教学对象研究
B、教学目标研究
C、学习心理研究
D、教学媒体研究
6.下面哪个软件是基于图标的工具
A、FrontPage
B、Flash
C、Dreamweaver
D、Authorware
7.关于合作探究教学模式的论述错误的是（）
A、合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种
B、以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体
C、教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论
D、其结构框架是：创设情境，引发问题—— 展开讨论，归纳总结—— 突出应用，拓展知识
8.最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲的是
A、多媒体教室
B、计算机网络
C、微格教室
D、NEWCLASS
9.下列关于动作技能的论述错误的是（）
A、动作技能是一种习得的能力
B、以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续性上
C、在学生的学习中，动作技能的学习往往和认知学习交织在一起。
D、动作技能的客体是学习者自身的思维过程，它的形成是一个长期的过程。
10.下列关于加涅对学习结果的论述正确的是（ ）。
A、加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、认知策略、态度和动作技能。
B、加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：智力技能、认知策略、态度和动作技能。
C、加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、智力技能、态度和动作技能。
D、加涅根据学习结果的不同特点，概括出的学习结果：言语信息、智力技能、认知策略、态度和动作技能。
二、多选题(共15题，37.5分)
1.属于文本文件格式的后缀为
A、DOC
B、JPEG
C、GIF
D、TXT
2.下面摄像机类型中属于普通机为
A、Betacam型
B、U型
C、SVHS型
D、VHS型
3.下面属于近代的建构主义代表人物
A、杜威
B、皮亚杰
C、加涅
D、斯金纳
4.关于以“教”为主的教学模式的论述正确的是 （）
A、以教师为主，教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识，学生则被动地接受教师传授的知识
B、教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象
C、教材是教师向学生灌输的内容
D、教学媒体是教师向学生灌输的方法、手段
5.检索方法包括（）
A、多元搜索引擎
B、分类目录检索
C、关键词检索
D、分类目录加关键词联合检索
6.下列选项属于多媒体素材的是
A、图形
B、动画
C、视频影像
D、文字
7.运用等级量表可以（）
A、对教师而言，使用等级量表或许并不能获得新的信息，它也许只能使教师已经掌握的那些信息变得更为清晰
B、等级量表可用于诊断为什么某个学生学习某一特定主题会有困难
C、从等级量表得到的信息还能帮助教师在一段时间内集中关注某个学生的某一方面
D、由同伴进行的评定通常会对学生有所帮助，但不能够比教师的评定更快地被学生所接受。
8.关于计算机辅助测验编制系统得表述正确的是 （ ）
A、要以一种结构化的形式把所有的题目组织起来，存放在计算机内，并提供各种功能，使其可以按照一定的格式提供试卷。
B、利用计算机辅助测验编制系统可以大大减轻教师在编制测验方面的工作量，而且所产生的测验试卷避免了一些人为因素的影响，有效性高
C、在构造计算机辅助测验编制系统时，关键是组织好大量的题目。
D、所有题目都应具有一定的测试目标，而且经过一定的实际考验(如经过某种范围内的预试分析)
9.下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（ ）
A、互教互学，合作教育
B、学生中心，自学辅导
C、师生问答，启发教学
D、教师中心，系统授课
10.我们可以把多媒体素材分哪几类
A、动画
B、视觉
C、听觉
D、图像
11.学习资源来自（）
A、专门为了学习目的而设计出来的资源
B、现实世界中原有的可利用的资源
C、教师教学工作的评价
D、测验成绩
12.下面选项中属于常用的视听类教学媒体设备的有
A、电视机
B、摄像机
C、录像机
D、幻灯机
13.学习策略主要包括（）
A、尝试学习
B、自主学习
C、发现学习
D、接受学习
14.基于因特网的资源型学习模式是指（）
A、学生借助因特网网络、图书资料和其他多媒体信息资源，进行自主探究学习
B、基于因特网的资源型学习过程中，排斥其他学习资源的综合利用；
C、旨在伴随着学习过程使学生同时获得解决问题的基本思路与体验；
D、学生主要利用因特网信息资源进行自主学习的过程；
15.Kolb将人们的学习周期分为四个不同阶段（ ）
A、思考和理论化
B、活动和反省
C、计划和实践
D、实践和评价
三、判断题(共15题，37.5分)
1.广义的研究性学习单指研究型课程，指“围绕一个主题或问题，以小组学习为主要形式，学生自主进行的探索性、实践性、开放性课程”
A、错误
B、正确
2.情感领域目标分类中的价值的个性化是将价值系统内在化，成为个性或信念的一部分，个人就依其信念行事。
A、错误
B、正确
3.DOGPILE搜索引擎不支持逻辑运算AND、NOT、OR等，也不支持”＋”、”－”””””等符号
A、错误
B、正确
4.选择媒体时就要应考虑尽可能降低需要付出的代价，提高媒体产生的功效.
A、错误
B、正确
5.以“教”为主教学目标分析主要的目的是对整门课程及各教学单元进行分析，以确定当前所学知识的主题。
A、错误
B、正确
6.认知领域目标分类中的运用是指将所学到的规则、方法、步骤、原理、原则和概念等运用到各种情境的能力。
A、错误
B、正确
7.教学模拟型教学软件：创建与学习目标相一致的虚拟学习情境。
A、错误
B、正确
8.教育技术理论和实践的学习、研究和应用，将在信息社会合格教师的培养过程中发挥着举足轻重的作用。
A、错误
B、正确
9.教育技术的研究将更加注重学习者内部情感等非智力因素，注重社会交互在学习中的作用。
A、错误
B、正确
10.在学习资源中的所有的人力资源中，教师是最主要的人力资源。
A、错误
B、正确
11.所谓所谓学习资源中的软件资源是指学习进行过程中所需的机器、设施、场所等看得见摸得着的物化设备。
A、错误
B、正确
12.以“学”为主的教学设计过程模式中，媒体也不再是帮助教师传授知识的手段和方法，而是用来创设情境，进行协作学习和会话交流的工具
A、错误
B、正确
13.教学传播过程是一个连续动态的过程.
A、错误
B、正确
14.评价与修改工作实际上存在于课件开发的环境分析、教学设计、脚本设计、软件编写的每一个阶段之中。
A、错误
B、正确
15.在教学过程中，学生学习的个体差异与学生个体原有的知识结构、智力水平有关，还和学生的主观努力程度有关
A、错误
B、正确
