奥鹏作业网学前教育研究方法2022年春学期在线作业1
共40道题 总分：100分
一、单选题(共10题，25分)
1.（）的完成，标志研究的构思阶段基本结束。
A、明确研究假设
B、选择研究对象
C、研究工作计划
D、分析研究变量
2.﹙ ﹚是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式
A、文献搜集
B、文献
C、文献整理
D、文献分析
3.按评定标准对成果做出评语式鉴定的评价方法是（）。
A、定性评价
B、定量评价
C、定性与定量相结事
D、综合评价
4.﹙ ﹚是作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，包括专著、论文、调查报告、实验报告、档案资料等。
A、零次文献
B、一次文献
C、二次文献
D、三次文献
5.样本的﹙ ）是研究结果中由部分推断整体的重要依据。
A、全面性
B、客观性
C、代表性
D、整体性
6.（）是指在不受控制的自然状态下，依据教育实践提供的事实，分析概括教育经验，使之上升为理性认识的思维加工过程。
A、行动研究法
B、经验总结法
C、教育观察法
D、教育实验法
7.文章的名称可以暗示文章的体裁，引导读者去深入理解文章内容，它是()。
A、主题
B、课题
C、标题
D、内容
8.﹙ ）就是研究性交谈，是以口头形式，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明样本所要代表的总体的一种方式。
A、访谈
B、观察
C、问卷调查
D、实验
9.对于行动研究表述错误的是﹙ ）
A、行动研究中汇集着许多种研究方法
B、成效依赖于得到广大幼儿教师积极行动的支持
C、行动研究在复杂的教育情境必须一次性制定好教学计划
D、采用行动研究需长期合作
10.团体个案研究通常采取﹙ ）的研究模式，即研究者通过从群体中随机抽取出具有代表性的少数个体，对其进行全面、深入的分析研究，在此基础上推知群体的状况。
A、平衡—不平衡—平衡
B、平衡—不平衡
C、群体—个体—群体
D、群体—个体
二、多选题(共10题，25分)东师答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
1.差异量数一般包括﹙ ）
A、四分差
B、平均差
C、标准差
D、差异系数
2.下面属于研究报告的有（）。
A、文献综述
B、调查报告
C、教育案例
D、教育经验总结报告
3.教育实验根据研究的目的的不同，可分为﹙ ﹚
A、探索性实验
B、鉴别性研究
C、定性实验和定量实验
D、实验室实验和现场实验
4.关于结构访谈表述正确的是﹙ ﹚
A、又称非标准化访谈
B、突出特点是问题与答案的确定性
C、结果便于统计分析
D、难以进行定量分析
5.从文章中材料的性质角度入手来看，可以将材料分为哪些方面()。
A、个别材料
B、转手材料
C、正面材料
D、反面材料
6.依据﹙ ﹚研究假设的和复杂程度，可以分为描述性假设、解释性假设和预测性假设三种
A、性质
B、程度
C、内容
D、方法
7.自变量分为（）和（）两种。
A、操纵性自变量
B、非操纵性自变量
C、反应变量
D、结果变量
8.（）是教育实验研究中必须明确的研究变量。
A、自变量
B、因变量
C、控制变量
D、无关变量
9.个案研究的基本方法包括﹙ ﹚
A、追踪法
B、追因法
C、临床法
D、作品分析法
10.教育实验根据﹙ ﹚，可分为前实验、准实验和真实验。
A、不同的实验设计
B、内外效度的高低
C、研究的目的的不同
D、系统操纵自变量的程度
三、判断题(共20题，50分)
1.实验课题的选择与确定与一般研究课题的确定有相似之处，课题主要是来源于教育改革实践和已有理论。
A、错误
B、正确
2.要对幼儿进行调查，问卷调查法是不适用的，访谈调查法是最佳的选择。
A、错误
B、正确
3.从总体中选取的那部分研究对象 ，应基本具备总体对象的性质和特点，使样本对象能够在较大程度上代表总体对象，样本的代表性是研究结果中由部分推断整体的重要依据。
A、错误
B、正确
4.轶事记录法， 又称儿童传记法，即对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察 ，以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现。
A、错误
B、正确
5.多媒体网络巨大的网上资源，为学生进行网络创作提供快捷的服务
A、错误
B、正确
6.言语实践活动是锻炼学生思维、培养学生口语交际能力的重要途径。
A、错误
B、正确
7.对于较重要的问题，应注意观察时间的长短，一般认为，长时间的观察比短时间的观察更真实可靠
A、错误
B、正确
8.根据现代传播学的理论，各种信息的传播可以被划分为人际领域和广播传播领域两大类。
A、错误
B、正确
9.问卷调查法的使用更多地指向与幼儿关系密切的家长和教师。
A、错误
B、正确
10.专著、论文是一次文献。
A、错误
B、正确
11.教育研究中的观察研究是指研究者在自然发生的条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象（如教师或幼儿的某种心理活动、行为表现等），从而获取事实资料的一种研究方法。
A、错误
B、正确
12.检查资料就是对原始数据进行检查。
A、错误
B、正确
13.学前教育科学研究是发展学前教育科学，逐步建立和完善我国学前教育学科知识体系的必由之路。
A、错误
B、正确
14.根据观察的内容不同，我们可以把观察分为日常观察和科学观察。
A、错误
B、正确
15.通过浏览研究者可以对搜集到的研究文献的内容、价值有个初步的认识和判断，并据此确定是否需要对该文献进行更深入的研读。
A、错误
B、正确
16.根据研究对象的不同 ，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。
A、错误
B、正确
17.学生互批是最体现学会僧积极主动性的作文批改方式。
A、错误
B、正确
18.因变量要具有有效性、敏感性和可信性
A、错误
B、正确
19.影响行动研究的因素之一是教师的积极性与素质
A、错误
B、正确
20.行动 研究计划应该具有全面性。
A、错误
B、正确
学前教育研究方法2022年春学期在线作业1
共40道题 总分：100分
一、单选题(共10题，25分)
1.教育科学研究的根本目的在于﹙ ﹚
A、发现问题
B、探索规律
C、寻找答案
D、解决疑难
2.研究方向不包括﹙ ﹚
A、群体方向
B、总方向
C、个人的研究方向
D、某个学科领域的方向
3.文章的写作不包括哪个程序()。
A、构思
B、起草
C、修改
D、提交
4.不同学段中，哪一个是语文学习的基础中的基础()。
A、小学
B、初中
C、高中
5.（ ）是揭示事物的内部联系，指出现象质的方面，说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设，这是比描述性假设更高一级的形式，是更复杂、更重要的一种假设。
A、描述性假设
B、解释性假设
C、预测性假设
D、命题性假设
6.﹙ ﹚是课题研究方向的具体化，在教育研究中起着十分重要的作用。
A、课题名称
B、课题实施
C、课题结构
D、选题
7.科学研究基本特征就是创造性﹙ ﹚
A、目的性
B、客观性
C、创造性
D、全面性
8.﹙ ）是直接从文献的题目或正文中抽出具有实际意义的语词作为索引款目的标识系统，可以利用计算机自动抽词标引。
A、关键词索引
B、分类索引
C、题目索引
D、著者索引
9.将行动研究的核心定义为：计划（planning）、行动（action）、观察（observing）、反思（reflecting）等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提（）。
A、凯米斯
B、考瑞
C、勒温
D、艾略特
10.对幼儿进行测试的时间不宜过长，一般不超过﹙ ﹚
A、30分钟
B、35分钟
C、20分钟
D、15分钟
二、多选题(共10题，25分)
1.根据接触方式可以分为（）和（）。
A、结构访谈
B、直接访谈
C、间接访谈
D、非结构访谈
2.记叙文包含哪六要素？()。
A、时间
B、地点
C、人物
D、起因
E、经过
F、结果
G、环境
3.关于教育实验的实施表述合理的是﹙ ﹚
A、要体现反面性
B、被试必须保持激情状态
C、实验前，应先在小范围内进行一些试探性的实验
D、对每一步、每一技术加以检查
4.教育研究报告的一般要求﹙ ）
A、正确性
B、客观性
C、公正性
D、可读性
5.教育科学研究若要获得教育的规律性认识就必须﹙ ﹚
A、进行实验研究
B、运用科学的研究方法
C、进行个案研究
D、遵循科学规律
6.教育科学研究的效度分为﹙ ﹚
A、构想效度
B、内在效度
C、外在效度
D、逻辑效度
7.写作能力包括哪些能力()。
A、自主探究
B、学生生活感悟
C、课堂作文教学
D、课外阅读和课外练笔
8.个案研究的意义在于﹙ ﹚
A、利于因材施教
B、丰富教育理论
C、促进教育科学的发展
D、为教育对象提供有效的帮助
9.文字资料的整理包括﹙ ）。
A、审查
B、分类
C、汇编
D、搜集
10.个案研究的优点表现在﹙ ﹚
A、揭示个别差异的有效研究方法
B、揭示群体心理发展状态
C、在个体临床矫治中具有重要的价值
D、时间短
三、判断题(共20题，50分)
1.详叙，具体而详尽的叙述手法。它常常用于叙述人物或事件的重点传神部分、典型的言行细节等，以加深主题内涵的深度。
A、错误
B、正确
2.只有总结新经验 、新理论，才能指导教育实践活动，产生社会效果。
A、错误
B、正确
3.行动研究的反思，是教师对儿童行动或实践的反思。
A、错误
B、正确
4.教育那些任性、撒泼、攻击性行为较强的幼儿时要以暴治暴。
A、错误
B、正确
5.“小题大做”的研究题目往往会得出具体明确且研究较为深入的成果，这样的研究成果对指导实践也是很有意义的。
A、错误
B、正确
6.摘要的字数一般视研究报告的篇幅而定，一般以200-400个字为适宜。
A、错误
B、正确
7.等距抽样是变相的随机抽样，与简单随机抽样相比较，其抽样误差要小一些。
A、错误
B、正确
8.文献综述分为综合性综述和专题性综述两种。专题性的综述是针对某个学科或专业的，而综合性综述则是针对某个研究问题或研究方法、手段的。
A、错误
B、正确
9.在学前教育研究中，循环组实验最为常用。
A、错误
B、正确
10.实验法是由果溯因，即先见结果，然后根据发现的结果去追究其发生的原因。
A、错误
B、正确
11.明确界定检索对象是保证研究者省时高效地进行研究的前提。
A、错误
B、正确
12.行动研究可以汇集多种研究方法共同发挥作用。
A、错误
B、正确
13.差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数。
A、错误
B、正确
14.修改，是文章写作的最后完成阶段。作者对文章草稿作进一步的推敲、调整、润色，可以使文章更加趋于完美。
A、错误
B、正确
15.《义务教育语文课程标准（2011年版）》将小学分为四个学段。
A、错误
B、正确
16.研究者应始终保持科学研究的敏感性 、避免因循守旧、强化创新意识、善于依据经验所揭示的规律、纳创立新的教育理论。
A、错误
B、正确
17.实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一
A、错误
B、正确
18.消除无关变量是控制无关变量的最主要 、最理想、最基本的方法。
A、错误
B、正确
19.交流和发表成果有着重要的商业价值，对教育实践起着积极的推动作用。
A、错误
B、正确
20.当已知研究总体由不同性质的几个部分组成，要使抽取的样本能客观反映总体的结构特征，就可以采用整群抽样。
A、错误
B、正确
