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中国医科大学22秋《护理研究(本科)》在线作业【标准答案】

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中国医科大学《护理研究(本科)》在线作业

共25道题 总分:100分

一、单选题(共25题,100分)

1.下列有关护理研究开展领域的描述正确的是

A、护理研究的领域应只涉及临床护理工作

B、护理研究的开展领域包括临床护理、护理教育、护理管理三大方面

C、护理研究的领域应限于疾病护理方面

D、护理研究的领域涉及与护士及护理工作相关的一系列问题和现象

2.下列有关开展护理研究的主要目的的描述错误的是

A、促进护理的专业化发展

B、提高护士的社会地位

C、科学地解决护理实践中遇到的问题

D、提高护理质量

3.下列有关国外护理研究发展历程的描述正确的是

A、澳大利亚是目前国际上护理研究发展水平最高的国家

B、护理教育方面的研究活动在美国最早得到开展

C、只有博士学位的护理人员才能从事护理研究工作

D、最早从事护理研究工作的学者是E,L.Brown

4.下列有关护理研究发展趋势的描述正确的是

A、研究方向要适应时代的发展和护理工作重点

B、护理人员要更独立地进行研究

C、护理人员应更多地使用自然科学的研究方法

D、由前瞻性研究趋向于横断面的研究

5.第二次世界大战后提出的关于人体医学研究行为准则的第一个国际性公约是

A、《赫尔辛基宣言》

B、《纽伦堡法典》

C、《贝尔蒙报告》

D、知情同意准则

6.下列有关代行知情同意权的代行权利者的先后顺序的描述正确的是

A、父母-配偶-子女-兄弟姐妹-其他亲属-同事等

B、配偶-子女-父母-兄弟姐妹-其他亲属-同事

C、配偶-父母-子女-兄弟姐妹-其他亲属-同事等

D、配偶-兄弟姐妹-子女-父母-其他亲属-同事等

7.科研工作中最关键的一个阶段是

A、资料的收集

B、结果的发表

C、选题和确立课题

D、资料的统计学分析

8.进行预试验时,研究者所选择的研究对象的数量一般为研究设计总样本量的

A、1%~5%

B、10%~20%

C、40%~50%

D、70%~80%

9.科研设计不包括的内容为

A、明确研究对象

B、确认变量

C、选择科研设计类型

D、进行资料收集

10.量性研究和质性研究的分类是按照

A、研究设计内容

B、研究性质

C、研究目的

D、研究对象

11.在研究中设对照组的主要目的是

A、确定研究对象

B、确定研究方法

C、增加研究可信度

D、排除干扰因素的影响

12.某医院护理部拟从该院内、外、妇、儿病房中随机抽取出300份已完成的护理病历进行分析,以发现病历书写中的问题,为更好地完善护理病历的书写提供依据。此种科研设计的类型为

A、前瞻性研究

B、回顾性研究

C、类实验性研究

D、实验性研究

13.下列属于非实验性研究的特点是

A、设对照组

B、随机分组

C、随机抽样

D、没有人为施加因素

14.关于抽样误差,下列叙述不正确的是

A、能够被控制和消除

B、增加样本量可以减小抽样误差

C、改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差

D、选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差

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15.常见的概率抽样法为

A、抽签抽样法、系统抽样法、随机数字表法、分层抽样法

B、随机数字表法、分层抽样法、整体抽样法、概率抽样法

C、分组抽样法、分层抽样法、系统抽样法、随机抽样法

D、单纯随机抽样法、系统抽样、分层抽样、整体抽样

16.选择研究的病例时选用的标准不统一引起的偏倚为

A、入院率偏倚

B、诊断性偏倚

C、诊断怀疑性偏倚

D、衡量性偏倚

17.下列资料的收集可以采用观察法的是

A、疼痛

B、头晕

C、睡眠型态

D、认知改变

18.在Likert量表中最常用的是

A、两分制的问题

B、四分制的问题

C、五分制的问题

D、七分制的问题

19.问卷应从一般性的问题开始,例如性别、年龄、学历、入院时间、医疗保险性质等,该问题比较具体,属于下列哪种问题的类型

A、表浅层次问题

B、实质性问题

C、敏感的问题

D、开放式问题

20.下列不属于问卷调查法最大的优点是

A、省钱

B、省时

C、保密

D、回收率高

21.下列哪种访谈要求研究人员具备较强的会谈技巧和分析解释结果的能力,对于研究者的组织能力是一个挑战

A、结构式访谈

B、半结构式访谈

C、非结构式访谈

D、专家访谈

22.下列不属于访谈法的优点是

A、省时

B、应答率较高

C、所获资料较为完整、丰富

D、适合于不能填写问卷的研究对象

23.重测信度用重测相关系数来表示,相关系数越趋近于下列哪一数值时,则重测信度越高

A、1

B、0.7

C、2

D、3

24.下列哪一种效度可以反映研究工具与其他测量标准之间的关系

A、表面效度

B、内容效度

C、结构效度

D、效标关联效度

25.课题申请书中的关键词规定在()个左右,最多不超过()个

A、3;3

B、3;5

C、4;6

D、3;7

中国医科大学《护理研究(本科)》在线作业

共25道题 总分:100分

一、单选题(共25题,100分)

1.下列有关护理研究开展领域的描述正确的是

A、护理研究的领域应只涉及临床护理工作

B、护理研究的开展领域包括临床护理、护理教育、护理管理三大方面

C、护理研究的领域应限于疾病护理方面

D、护理研究的领域涉及与护士及护理工作相关的一系列问题和现象

2.下列有关开展护理研究的主要目的的描述错误的是

A、促进护理的专业化发展

B、提高护士的社会地位

C、科学地解决护理实践中遇到的问题

D、提高护理质量

3.下列有关国外护理研究发展历程的描述正确的是

A、澳大利亚是目前国际上护理研究发展水平最高的国家

B、护理教育方面的研究活动在美国最早得到开展

C、只有博士学位的护理人员才能从事护理研究工作

D、最早从事护理研究工作的学者是E,L.Brown

4.下列有关护理研究发展趋势的描述正确的是

A、研究方向要适应时代的发展和护理工作重点

B、护理人员要更独立地进行研究

C、护理人员应更多地使用自然科学的研究方法

D、由前瞻性研究趋向于横断面的研究

5.第二次世界大战后提出的关于人体医学研究行为准则的第一个国际性公约是

A、《赫尔辛基宣言》

B、《纽伦堡法典》

C、《贝尔蒙报告》

D、知情同意准则

6.下列有关代行知情同意权的代行权利者的先后顺序的描述正确的是

A、父母-配偶-子女-兄弟姐妹-其他亲属-同事等

B、配偶-子女-父母-兄弟姐妹-其他亲属-同事

C、配偶-父母-子女-兄弟姐妹-其他亲属-同事等

D、配偶-兄弟姐妹-子女-父母-其他亲属-同事等

7.科研工作中最关键的一个阶段是

A、资料的收集

B、结果的发表

C、选题和确立课题

D、资料的统计学分析

8.进行预试验时,研究者所选择的研究对象的数量一般为研究设计总样本量的

A、1%~5%

B、10%~20%

C、40%~50%

D、70%~80%

9.科研设计不包括的内容为

A、明确研究对象

B、确认变量

C、选择科研设计类型

D、进行资料收集

10.量性研究和质性研究的分类是按照

A、研究设计内容

B、研究性质

C、研究目的

D、研究对象

11.在研究中设对照组的主要目的是

A、确定研究对象

B、确定研究方法

C、增加研究可信度

D、排除干扰因素的影响

12.某医院护理部拟从该院内、外、妇、儿病房中随机抽取出300份已完成的护理病历进行分析,以发现病历书写中的问题,为更好地完善护理病历的书写提供依据。此种科研设计的类型为

A、前瞻性研究

B、回顾性研究

C、类实验性研究

D、实验性研究

13.下列属于非实验性研究的特点是

A、设对照组

B、随机分组

C、随机抽样

D、没有人为施加因素

14.关于抽样误差,下列叙述不正确的是

A、能够被控制和消除

B、增加样本量可以减小抽样误差

C、改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差

D、选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差

15.常见的概率抽样法为

A、抽签抽样法、系统抽样法、随机数字表法、分层抽样法

B、随机数字表法、分层抽样法、整体抽样法、概率抽样法

C、分组抽样法、分层抽样法、系统抽样法、随机抽样法

D、单纯随机抽样法、系统抽样、分层抽样、整体抽样

16.选择研究的病例时选用的标准不统一引起的偏倚为

A、入院率偏倚

B、诊断性偏倚

C、诊断怀疑性偏倚

D、衡量性偏倚

17.下列资料的收集可以采用观察法的是

A、疼痛

B、头晕

C、睡眠型态

D、认知改变

18.在Likert量表中最常用的是

A、两分制的问题

B、四分制的问题

C、五分制的问题

D、七分制的问题

19.问卷应从一般性的问题开始,例如性别、年龄、学历、入院时间、医疗保险性质等,该问题比较具体,属于下列哪种问题的类型

A、表浅层次问题

B、实质性问题

C、敏感的问题

D、开放式问题

20.下列不属于问卷调查法最大的优点是

A、省钱

B、省时

C、保密

D、回收率高

21.下列哪种访谈要求研究人员具备较强的会谈技巧和分析解释结果的能力,对于研究者的组织能力是一个挑战

A、结构式访谈

B、半结构式访谈

C、非结构式访谈

D、专家访谈

22.下列不属于访谈法的优点是

A、省时

B、应答率较高

C、所获资料较为完整、丰富

D、适合于不能填写问卷的研究对象

23.重测信度用重测相关系数来表示,相关系数越趋近于下列哪一数值时,则重测信度越高

A、1

B、0.7

C、2

D、3

24.下列哪一种效度可以反映研究工具与其他测量标准之间的关系

A、表面效度

B、内容效度

C、结构效度

D、效标关联效度

25.课题申请书中的关键词规定在()个左右,最多不超过()个

A、3;3

B、3;5

C、4;6

D、3;7

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