奥鹏作业网东财《组织行为学》在线作业三（随机）-0023
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.组织发展是建立在人文－民主价值基础上的，以下不属于它特征的是：
A.管理重在参与和合作
B.强调组织文化的变革
C.强调工作团队是学习掌握更为有效的组织行为模式的关键单位
D.将克服变革阻力作为第一要素
2.一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备
A.领导技能
B.组织技能
C.概念技能
D.人事技能
3.组织设计的着眼点和基本问题是确定人员在组织中的位置，即机构设置和（ ）配置：
A.职务
B.职位
C.工作
D.人员
4.决策的核心是：
A.选择
B.目的
C.未来
D.意识
5.哪种渠道适合传递复杂且不太清晰的信息：
A.面谈
B.电话
C.电子邮件
D.书信
6.非理性决策具有下面哪个特征：
A.知识完备
B.信息有限
C.优中选优
D.价值观一致
7.歪曲事实使变革更具有吸引力，封锁不合乎需要的消息，制造谣言使员工接受变革。但是如果这种策略一旦被识破，变革倡导者就会威信扫地，这描述的是：
A.操纵
B.强制
C.参与
D.协商
8.社会技术系统的观点认为，任何成功的设计都必须同时满足工作在社会和（ ）两方面的需要：
A.认知
B.群体
C.技术
D.个人
9.对组织成员所持有的态度进行评估，确定组织成员之问在认知方面的差异，以及解决这些差异的一种工具是指：
A.过程咨询
B.调查反馈
C.敏感性训练
D.团队建设
10.在组织变革中，子系统中（ ），可能会因更大系统的问题而趋于失效：
A.群体惯性
B.结构惯性
C.有限的变革点
D.对已有的资源分配的威胁
11.管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的：
A.管理风格
B.管理行为
C.管理方式
D.管理思想
12.组织环境中的动态水平是指环境的（ ）状况：
A.稳定
B.激烈
C.持续
D.变化
13.组织行为学研究的对象突出的是：
A.以结构为中心的管理
B.以技术为中心的管理
C.以任务为中心的管理
D.以人为中心的管理
14.组织变革的阻力的滞后的反应模糊了阻力的起源和（ ）这两者之间的联系：
A.阻力的过程
B.阻力的后果
C.阻力的发展
D.阻力的反应
15.学校决策兴建一个网络中心，你认为哪一个是价值前提：
A.资金到位
B.国家支持
C.加强学校的硬件，满足学生的学习要求
D.别的学校都建了网络中心
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.在工作设计中，任务之间相互依存性包括以下哪几种：
A.相继型
B.共享型
C.互惠型
D.一致性
17.下列说法中正确的是：
A.组织行为学比人力资源管理更具应用取向
B.组织行为学往往比组织发展更宏观，更具应用取向
C.组织理论倾向于比组织行为学更为宏观
D.人力资源管理是组织实践的一部分
18.通常来说，开放性非常高的人一般：
A.随和性
B.富有想象力
C.好奇、有创造性
D.具有艺术的敏感性
19.高绩效工作实践的目标超越了简单地将员工与组织中现有的技术结构相匹配的做法，并且，匹配也应该存在于组织的（ ）部分当中：
A.过程
B.财务
C.管理操作
D.信息流动
20.环境对我们的人格形成外部压力的因素包括：
A.早年的生活条件
B.我们成长的文化背景
C.家庭、朋友和社会群体的规范
D.内在的基因特点
21.工作再设计的途径主要有：
A.工作轮换
B.工作扩大化
C.工作丰富化
D.外包
22.下列哪些描述的是简历特征：
A.绩效
B.经验
C.成熟度
D.工作
23.与组织系统水平有关的是：
A.组织中的人力资源政策
B.工作流程
C.工作岗位的设计
D.工作团队的设计
24.沟通的必备条件包括：
A.机会
B.客体
C.媒介
D.主体
25.领导的一般原则是什么：
A.集体领导和个人分工相结合
B.统一领导
C.民主公开
D.权责利一致
