奥鹏作业网形考任务二（作业）
试卷总分:100 得分:100
1.情绪是由一定的刺激事件引起的（ ）过程。
A.生理变化
B.心理变化
C.身体变化
D.思想变化
2.人格的核心成分是（ ）。
A.主我
B.客我
C.自我
D.非我
3.“老师说我很诚实，爸爸觉得我内向，同学们认为我很高傲”，这反映的是（ ）。
A.个人自我概念
B.社会自我概念
C.理想自我概念
D.现实自我概念
4.情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
5.应激是指在意外的、紧急情况下发生的适应性反应。
6.人类生存最基本、最原始的本能需要是安全的需要。
7.个体的成就动机包含了两种成分，分别是追求成功的倾向和避免失败的倾向。
8.能力与知识、技能有密切关系，因此能力等同于知识、技能。
9.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，说明能力受到教育因素的影响。
10.人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运，这说明了人格的功能性。
11.教师对学生人格的发展不具有任何作用。
12.偏见是指对某些特定团体的成员形成的一种敌意或负面的态度。
13.人格的核心成分是主我。国开电大答案请进：opzy.net或请联系微信：1095258436
14.论述情绪调节的基本过程与策略，并说明自身是如何调节情绪的。
15.动机的指标是（ ）。
A.行为
B.主意
C.性格
D.情绪
16.在情绪发生的整个过程中，最常用、最有价值的调节情绪有表达抑制和（ ）。
A.调整反应
B.认知重评
C.改变认知
D.调动注意
17.需要层次理论由心理学家（ ）提出。
A.韦纳
B.马斯洛
C.罗杰斯
D.梅约
18.企业的政策、行政管理、劳动保护等属于双因素理论中两种因素之中的（ ）。
A.激励因素
B.维持因素
C.刺激因素
D.奖励因素
19.以下的（ ）属于操作能力。
A.观察力
B.记忆力
C.判别决策能力
D.劳动能力
20.俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，说明能力受到（ ）的影响。
A.遗传因素
B.后天因素
C.环境因素
D.教育因素
21.个性中最稳定的部分是（ ）。
A.性格
B.气质
C.认知方式
D.自我调控系统
22.某人稳重踏实，勤奋刻苦，做事认真细致，他（她）的气质类型倾向于（ ）。
A.抑郁质
B.粘液质
C.多血质
D.胆汁质
23.社会态度包含认知成分、情感成分和（ ）三个维度。
A.情绪成分
B.行动成分
C.动机成分
D.行为意向
24.接触假说是减少偏见的有效方法，它认为群体间的接触增多能在一定程度上减少偏见，但要求两个群体必须符合一定条件，下列（ ）不属于这些条件。
A.地位平等
B.相互合作
C.相互竞争
D.相互依赖
25.情绪只是一种主观体验。
26.在朋友聚会中，别人开了自己的玩笑，如果个体认为是侮辱，就会产生愤怒，而如果认为只是别人善意的举动，就会减轻愤怒的情绪，这就是情绪调节过程中的调整反应。
27.使职工感到满意，唯有它们的改善能让职工感到满意的因素指的是激励因素。
28.所有动机都处于一个层次，无主次之分。
29.只要勤奋努力，能力的高低不会影响到知识、技能掌握的水平。
30.男女在总体智商上存在的差异比较小，甚至可以说没有。
31.场依存型的人善于体察别人，与人相处亲切融洽，他们更喜欢自然科学知识。
32.遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异，在智力、气质等特征上，遗传较为重要。
33.“我很快乐，我喜欢美食，我热爱音乐”，这反映的是社会自我概念。
34.遗传因素不会对社会态度产生影响。
35.古语云“忧者是之而忧，喜者是之而喜”说明的情绪状态是（ ）。
A.心境
B.激情
C.应激
D.焦虑
36.在动机的支配下，有机体的行为将指向一定的目标或对象，这指的是动机的（ ）功能。
A.维持
B.激活
C.指向
D.调整
37.人类大多数动机都是（ ）。
A.生理性动机
B.社会性动机
C.内在动机
D.成长动机
38.能力是人类顺利实现和完成某种活动所必备的（ ）。
A.身心条件
B.生理条件
C.心理品质
D.心理条件
39.智力分布呈正态分布是指（ ）。
A.人与人之间在能力上没有明显的个别差异
B.智力中等的占多数
C.智力超常的占多数
D.智力低常的占多数
40.“人心不同，各如其面”，这句俗语说的是人格的（ ）。
A.统合性
B.独特性
C.功能性
D.稳定性
41.“性情”、“脾气”是（ ）的通俗说法。
A.人格
B.性格
C.气质
D.认知风格
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