奥鹏作业网19秋学期《教育管理学》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.71.当代世界教育发展的历程经历了（ ）四个阶段。
A.重建时期-调整时期-大发展时期-新增长时期
B.重建时期-大发展时期-调整时期-新增长时期
C.调整时期-重建时期-新增长时期-大发展时期
D.调整时期-新增长时期-重建时期-大发展时期
2.11.木村贞长1902年出版了（ ）一书。
A.《视学纲要》
B.《各国学校制度》
C.《教育行政》
D.《学校管理法》
3.137.学校的适度规模，一般不包括（ ）。
A.教师的适度规模
B.学校设备的适度规模
C.科研经费的适度规模
D.学生的适度规模
4.74.（ ）是指教育从一个较低的水平或地位提高到一个较高的水平或地位，它涵盖数量、质量，效益的上规模、上层次、上水平。
A.教育增长
B.教育发展
C.教育质量
D.教育效率
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5.8.1932年出版的《现代教育行政》一书的作者是（ ）。
A.蔡元培
B.张季信
C.罗廷光
D.夏承枫
6.39.在以下选项中，( )属于孔子的教育思想。
A.亲知
B.道法自然
C.有教无类
D.时教必有正业
7.81.( )作为教育的专业人员，无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。
A.学生
B.教师
C.管理者
D.公务员
8.84.电脑屏幕和互联网正构造一个既远离又环绕着我们的世界，这个虚拟世界被称之为（ )。
A.未来空间
B.赛伯空间
C.幻想空间
D.时光空间
9.2.按照日本学者久下荣志郎的观点，教育管理学的创始人是学者（ ）。
A.达顿
B.斯奈登
C.泰勒
D.施泰因
10.129.（ ）被认为是人力资本理论的奠基者。
A.舒尔茨
B.贝克尔
C.丹尼森
D.闵塞
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二、 多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.116.在下列选项中，属于影响个体身心发展基本因素分类的理论主张有（ ）。
A.外铄论 B.C.D. E.
B.单因素论
C.内发论
D.发生认识论
E.二因素论
2.160.在下列选项中，（ ）出自于《学记》。
A.家有塾，党有庠，术有序，国有学
B.建国君民，教学为先
C.人法地，地法天，天法道，道法自然
D.记问之学，不足以为人师
E.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
3.16.在下列著作中，属于我国最先引进的国外教育管理方面学术著作的是（ ）。
A.《现代教育行政》
B.《各国学校制度》
C.《视学纲要》
D.《学校管理法》
E.《教育与学校行政原理》
4.19.在以下选项中，属于教育管理学研究方法的选项有（ ）。
A.数理统计法
B.人种学研究法
C.行动研究法
D.比较研究法
E.问卷调查法
5.162.在以下选项中，属于蔡元培教育管理思想的是（ ）。
A.以民主精神管理学校
B.倡导教育立法
C.“教授治校”
D.学生自治
E.教育统一由国家管理
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三、 判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.65.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早是始于赫尔巴特（ ）。
A.错误
B.正确
2.118.低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱（ ）。
A.错误
B.正确
3.197.《面向21世纪教育振兴行动计划》是全面建设社会主义时期颁布的最引人注目的教育管理政策之一（ ）。
A.错误
B.正确
4.179.韦伯的“科层制”被称为“现代教育组织理论”（ ）。
A.错误
B.正确
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5.146.教育对经济发展的推动作用，主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的（ ）。
A.错误
B.正确
