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东大23秋《教育管理学》在线平时作业3【标准答案】

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《教育管理学》在线平时作业3

共20道题 总分:100分

一、单选题(共10题,50分)

1.81.( )作为教育的专业人员,无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。

A、学生

B、教师

C、管理者

D、公务员

2.134.( )是指国家在某一时期内教育支出的总额。

A、教育投资

B、教育资源

C、教育资本储量

D、教育消费

3.132.劳动力市场划分理论主要采用( )的观点。

A、产业经济学

B、制度经济学

C、区域经济学

D、组织社会学

4.148.《学记》是( )的经典之作。

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、法家

5.6.1931年出版的《教育与学校行政原理》一书是( )作品。

A、杜佐周

B、蔡元培

C、罗廷光

D、张季信

6.13.据有人统计,从1919年起到新中国成立前,我国出版的各类教育管理著作约计( )多种,发表在报刊上的有关论文(抗战前统计)也有近两千篇。

A、二百

B、三百

C、五百

D、一百

7.185.在中国,目前入围“985工程”的大学数量已达( )。

A、116所

B、96所

C、34所

D、39所

8.129.( )被认为是人力资本理论的奠基者。

A、舒尔茨

B、贝克尔

C、丹尼森

D、闵塞

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9.131.( )是从分析劳动力市场上雇主选聘求职者的过程去说明教育的经济价值。

A、人力资本理论 B.C.D.

B、筛选理论

C、劳动力市场划分理论

D、社会化理论

10.152.在下列教育家中,被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的是( )。

A、陶行知

B、蔡元培

C、梁思成

D、胡适

二、多选题(共5题,25分)

1.94.对于教育的民主和民主的教育,下列选项说法正确的是( )。

A、前者是教育内涵的加深

B、后者是教育内涵的加深

C、前者是后者的前提

D、前者是后者的引申

E、把专制的、不民主的、不充分民主的教育改造成为民主的教育

2.187.教育政策与教育法律的区别表现为( )。

A、制定主体不同

B、内容不同

C、表现形式不同

D、解决问题不同

E、实施方式不同

3.93.当代最具影响力的两大教育思潮是( ),它们不仅主导了当前世界教育改革努力的方向,也成为今后世界教育发展和进步的趋势。

A、教育民主化

B、全民教育

C、终身教育

D、教育信息化

E、人本教育

4.54.在以下选项中,( )属于中国古代教育家或教育思想家。

A、董仲舒

B、陶行知

C、王阳明

D、王夫之

E、朱熹

5.52.高等教育的三大基本功能是( )。

A、知识传授

B、品德锤炼

C、知识创新

D、知识转化

E、增强体质

三、判断题(共5题,25分)

1.62.中国近代教育发展的一个明显特点就是重视教育立法,教育的每次重要进展或重大变革,都以法律的形式予以规定和提供保证( )。

A、错误

B、正确

2.60.19世纪30年代以后,英国加强了对教育的干预,开始拨款资助教育,并加强了对教育的监督和管理( )。

A、错误

B、正确

3.124.华东师范大学叶澜教授把影响儿童发展的因素归结为:成熟、自然经验、社会经验及内部机制的平衡化,十分突出发展主体在内、外因素相互作用中的建构作用( )。

A、错误

B、正确

4.177.按照古典管理理论,学校管理不仅要倡导制度化管理,而且更要提倡改善人际关系( )。

A、错误

B、正确

5.65.教育学作为一门课程在大学里讲授,最早是始于赫尔巴特( )。

A、错误

B、正确

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