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吉大23秋《人事行政学》在线作业一【标准答案】

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吉大《人事行政学》在线作业一\t

共25道题 总分:100分

一、单选题(共10题,40分)

1.统一实行职务等级工资制后,为协调全国各地区职工的工资关系,把全国分为几个工资区(  )

A、10个

B、9个

C、12个

D、11个

2.当一个人发出信息或有行为表现后,便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响,这是(  )

A、交叉式交流

B、互补式交流

C、隐蔽式交流

D、语言交流

3.没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路(  )

A、人事辞退

B、人事激励

C、人才流动

D、人事监督

4.下面哪层是属于能级最低的职位群(  )

A、决策层

B、管理员

C、执行层

D、操作层

5.人事系统的根本原则是(  )

A、民主原则

B、效率原则

C、公开原则

D、平等原则

6.规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是(  )

A、行政体制

B、人事行政体制

C、经济体制

D、司法体制

7.科举制废除是在(  )

A、1905年

B、1906年吉大答案请进:opzy.net或请联系微信:1095258436

C、1907年

D、1912年

8.下面不属于人事统计对象的是(  )

A、医师

B、助教

C、大学生

D、中学职员

9.要实现人事行政管理法律化,首先必须从哪里入手(  )

A、人事立法

B、人事执法

C、人事监督

D、人事研究

10.(  )是人事行政管理的总原则。

A、任人唯贤

B、党管干部

C、德才兼备

D、两官分途

二、多选题(共10题,40分)

1.下面属于职能性人才流动的动因有(  )

A、夫妻两地分居

B、专业不对口

C、与领导关系紧张

D、人才积压浪费

E、照顾父母

2.我国政府公职人员录用的基本方式主要是(  )。

A、招募

B、聘任

C、升任

D、转任

3.人事激励的特点是(  )

A、从自动力到推动力

B、个体自身因素的影响

C、从推动力到自动力

D、他人的影响

E、自动力是一个内在的变量

4.升职的主要依据是(  )

A、工作需要

B、工作能力

C、突出贡献

D、学历

5.人事计划的监督形式有(  )

A、目标监督

B、方法监督

C、人员监督

D、时间监督

E、政策监督

6.坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到(  )

A、“干什么、学什么”

B、“学什么、考什么”

C、“缺什么、补什么”

D、“全面规划”

E、“严格考核、择优录用”

7.测评者的构成包括(  )

A、自我测评

B、同级测评

C、下级测评

D、上级测评

E、组织测评

8.人事档案的特点包括(  )

A、内容的专指性

B、内容的真实性

C、形式的复杂性

D、内容的全面性

E、动态性

9.在工业革命前夕,当时西方国家实行的人事管理制度主要有(  )两种类型

A、恩赐官职制

B、公务员制度

C、政党分肥制

D、世袭制

10.国家工作人员工资的特点是(  )

A、来自国民收入的初次分配

B、来自国民收入的再分配

C、实行职位工资制

D、实行岗位工资

E、实行职务工资制

三、判断题(共5题,20分)

1.激励程度与激励效果成正比关系。(  )

A、错误

B、正确

2.越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。(  )

A、错误

B、正确

3.社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。(  )

A、错误

B、正确

4.凡是以成人为对象的教育都是成人教育。(  )

A、错误

B、正确

5.人事行政计划是作出人事行政决策的基础。(  )

A、错误

B、正确

吉大《人事行政学》在线作业一\t

共25道题 总分:100分

一、单选题(共10题,40分)

1.统一实行职务等级工资制后,为协调全国各地区职工的工资关系,把全国分为几个工资区(  )

A、10个

B、9个

C、12个

D、11个

2.当一个人发出信息或有行为表现后,便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响,这是(  )

A、交叉式交流

B、互补式交流

C、隐蔽式交流

D、语言交流

3.没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路(  )

A、人事辞退

B、人事激励

C、人才流动

D、人事监督

4.下面哪层是属于能级最低的职位群(  )

A、决策层

B、管理员

C、执行层

D、操作层

5.人事系统的根本原则是(  )

A、民主原则

B、效率原则

C、公开原则

D、平等原则

6.规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是(  )

A、行政体制

B、人事行政体制

C、经济体制

D、司法体制

7.科举制废除是在(  )

A、1905年

B、1906年

C、1907年

D、1912年

8.下面不属于人事统计对象的是(  )

A、医师

B、助教

C、大学生

D、中学职员

9.要实现人事行政管理法律化,首先必须从哪里入手(  )

A、人事立法

B、人事执法

C、人事监督

D、人事研究

10.(  )是人事行政管理的总原则。

A、任人唯贤

B、党管干部

C、德才兼备

D、两官分途

二、多选题(共10题,40分)

1.下面属于职能性人才流动的动因有(  )

A、夫妻两地分居

B、专业不对口

C、与领导关系紧张

D、人才积压浪费

E、照顾父母

2.我国政府公职人员录用的基本方式主要是(  )。

A、招募

B、聘任

C、升任

D、转任

3.人事激励的特点是(  )

A、从自动力到推动力

B、个体自身因素的影响

C、从推动力到自动力

D、他人的影响

E、自动力是一个内在的变量

4.升职的主要依据是(  )

A、工作需要

B、工作能力

C、突出贡献

D、学历

5.人事计划的监督形式有(  )

A、目标监督

B、方法监督

C、人员监督

D、时间监督

E、政策监督

6.坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到(  )

A、“干什么、学什么”

B、“学什么、考什么”

C、“缺什么、补什么”

D、“全面规划”

E、“严格考核、择优录用”

7.测评者的构成包括(  )

A、自我测评

B、同级测评

C、下级测评

D、上级测评

E、组织测评

8.人事档案的特点包括(  )

A、内容的专指性

B、内容的真实性

C、形式的复杂性

D、内容的全面性

E、动态性

9.在工业革命前夕,当时西方国家实行的人事管理制度主要有(  )两种类型

A、恩赐官职制

B、公务员制度

C、政党分肥制

D、世袭制

10.国家工作人员工资的特点是(  )

A、来自国民收入的初次分配

B、来自国民收入的再分配

C、实行职位工资制

D、实行岗位工资

E、实行职务工资制

三、判断题(共5题,20分)

1.激励程度与激励效果成正比关系。(  )

A、错误

B、正确

2.越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。(  )

A、错误

B、正确

3.社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。(  )

A、错误

B、正确

4.凡是以成人为对象的教育都是成人教育。(  )

A、错误

B、正确

5.人事行政计划是作出人事行政决策的基础。(  )

A、错误

B、正确

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