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国开(河南开放大学)25春《心理学》形考作业1【标准答案】

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国开(河南开放大学)25春《心理学》形考作业1【标准答案】

作业练习1

试卷总分:100  得分:100

1.老虎钳可以当作锤子用,缝制衣服的棉线可以裁纸,这克服了( )的限制。

A.对问题的认知方式

B.功能固着

C.知识经验

D.思维定势

 

2.知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范围,可以在很多场合发生作用

 

3.态度与行为联系密切,两者是一一对应的关系

 

4.现在各心理学学派对于梦的功能的解释趋于一致

 

5.语言的获得大体可分为三个阶段

 

6.知觉是人们对外部刺激属性的初级加工

 

7.性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质

 

8.行为主义观点的代表人物是马斯洛

 

9.知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态

 

10.人的智力发展水平在12~18岁之间到达顶峰

 

11.长时记忆的容量几乎是无限的

 

12.心理学的研究方法包括( )

A.观察法

B.心理测量法

C.实验法

D.个案法

 

13.斯滕伯格的三成分理论认为爱情由( )组合而成

A.外貌

B.激情

C.亲密

D.承诺

 

14.根据记忆的形式,可将记忆分为( )

A.情景记忆

B.陈述性记忆

C.程序性记忆

D.语义记忆

 

15.意识的状态主要包括( )

A.睡眠与梦

B.催眠

C.特殊药物下的意识状态

D.白日梦和幻想

 

16.知觉的组织原则有( )

A.闭合原则

B.相似性原则

C.相反原则

D.同域原则

 

17.行为主义心理学派的代表人物有( )

A.杜威

B.华生

C.冯特

D.斯金纳

 

18.情绪调节的策略包括( )

A.回避和接近策略

B.表达抑制策略

C.合理表达策略

D.注意转换策略

 

19.影响人际吸引的因素有( )

A.相似性或互补性

B.熟悉与邻近

C.外貌

D.人格品质

 

20.情绪是一个多成分的复合心理现象。它是由( )等成分组成

A.主观体验

B.外部表现

C.内部表现

D.生理唤醒

 

21.深度知觉的线索主要有( )

A.空间的大小

B.光线线索

C.肌肉线索

D.单眼线索

 

22.一般认为,( )是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言

A.1岁至3岁

B.1岁半至5岁

C.1岁半至3岁

D.1岁至5岁

 

23.当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时,我们通过意志的努力,使注意力坚持在要学习的材料上,这种注意是( )

A.随意注意

B.随意后注意

C.随意前注意

D.不随意注意

 

24.在判断时间的精确性方面,最好的感觉通道是( )

A.触觉

B.嗅觉

C.视觉

D.听觉

 

25.短时记忆的容量是( )个单元

A.5±2

B.9

C.7±2

D.7

 

26.根据记忆内容的不同,可以将记忆分为()

A.情景记忆和语义记忆

B.内隐记忆和外显记忆

C.感觉记忆和短时记忆

D.图像记忆和声像记忆

 

27.幼儿在学习加减法运算初期,常常借助于数手指,这种思维活动是( )

A.逻辑思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.动作思维

 

28.( )是能够区别意义的最小语音单位

A.音位

B.句子

C.语素

D.词

 

29.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是( )

A.实验法

B.心理测量法

C.观察法

D.个案研究法

 

30.指一组主要由心理、社会(环境)因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是( )

A.人格障碍

B.精神分裂症

C.应激性相关障碍

D.心境障碍

 

31.斯腾伯格的三成分理论认为爱情由激情、亲密和( )三块基石组合而成

A.依恋

B.理性

C.承诺

D.喜欢

 

32.在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是( )

A.比较

B.抽象

C.概括

D.分析与综合

 

33.( )是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程

A.注意

B.知觉

C.记忆

D.意识

 

34.幼儿在学习加减法运算初期,常常借助于数手指,这种思维活动是( )

A.逻辑思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.动作思维

 

35.( )是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的

A.语境

B.语义

C.句子

D.词序

 

36.美国社会心理学家阿希的实验,证实了( )现象的普遍存在

A.社会刻板印象

B.从众

C.亲社会行为

D.社会偏见

 

37.根据已有的知识和经验,利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维过程叫()

A.形象思维

B.抽象思维

C.聚合思维

D.发散思维

 

38.睡眠可分为( )个阶段

A.四个

B.五个

C.三个

D.六个

 

39.成就动机的高低会影响人们对职业的选择,心理学家发现,成就动机低的人倾向于( )

A.选择独立决策较少的职业

B.爱毛遂自荐

C.敢于自己作出决策

D.喜欢担任富于开创性的工作

河南开放大学心理学答案https://www.opzy.net/92190.html

 

40.在韦纳提出的归因理论中,稳定的、内控的因素是( )

A.运气

B.任务难度

C.能力

D.努力

 

41.( )是一种与心境相反的情绪,它是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验

A.焦虑

B.惊讶

C.激情

D.应激

 

42.躁狂发作、抑郁发作属于( )

A.急性应激障碍

B.应激后障碍

C.心境障碍

D.人格障碍

 

43.正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的( )特征

A.态度

B.意志

C.情绪

D.理智

 

44.从心理状态来理解,心理健康是( )

A.一种认知和情绪的良好状态

B.享受生活和承受生活压力的能力

C.心理完满状态

D.没有心理障碍或人格障碍

 

45.根据思维运作方式的不同,可将思维分为( )

A.聚合思维、发散思维

B.形象思维、抽象思维

C.动作思维、形象思维和逻辑思维

D.常规思维、创造思维

 

46.语言理解的最高级水平是( )

A.语篇的理解

B.句子的理解

C.词汇的理解

D.语音的知觉

 

47.人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为( )

A.情绪智力

B.空间智力

C.晶体智力

D.流体智力

 

48.人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程称为( )

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

 

49.在人格障碍中,以猜疑和偏执为特点,始于成年早期,男性多于女性是( )

A.偏执型人格

B.焦虑型人格

C.冲动型人格

D.强迫型人格

 

50.下列不属于无意识现象的是( )

A.无意识行为

B.幻视

C.对刺激的无意识

D.盲视

 

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