奥鹏作业网国开（河南开放大学）25春《心理学》形考作业2【标准答案】
作业练习2
试卷总分:100 得分:100
1.系统地提出了动机归因理论的心理学家是( )。
A.海德
B.韦纳
C.赫尔
D.华生
2.下列关于短时记忆的描述中，正确的是( )。
A.短时记忆的保存容量为7士2个项目
B.短时记忆的信息单位是组块
C.机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持
D.人们的知识经验会对组块产生影响
3.某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越( )。
A.迟钝
B.敏锐
C.正常
D.不正常
4.( )是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短，它是注意的时间特征。
A.注意的稳定性
B.注意的分心
C.注意的转移
D.注意的分配
5.躁狂发作、抑郁发作属于( )。
A.急性应激障碍
B.应激后障碍
C.心境障碍
D.人格障碍
6.“美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物( )。
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想
7.知觉是人们对外部刺激属性的初级加工
8.现在各心理学学派对于梦的功能的解释趋于一致
9.语言的获得大体可分为三个阶段
10.知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态
11.算法策略与启发式策略相比，效率更高
12.短时记忆是记忆系统的开始阶段
13.长时记忆的容量几乎是无限的
14.意识不对人所觉察和注意的范围进行限制，从而扩大刺激输入的流量
15.心理学家的实际研究发现，阈下刺激仍然会对人的情绪或行为产生影响。（ ）
16.人的智力发展水平在12～18岁之间到达顶峰
17.斯滕伯格的三成分理论认为爱情由（ ）组合而成
A.外貌
B.激情
C.亲密
D.承诺
18.影响从众行为的内在原因有（ ）
A.获得正确的信息
B.情境模糊
C.获得他人的接纳和喜爱
D.减缓群体压力
19.能力的个体差异主要表现在（ ）
A.能力的类型差异
B.能力发展水平的差异
C.能力表现早晚的差异
D.能力高低的差异
20.长时记忆的编码形式包括（ ）
A.语义编码
B.表象编码
C.图像编码
D.数字编码
21.美国心理学家威特金等根据人对外界环境（场）依赖程度的不同，把认知风格划分为（ ）
A.场独立型
B.冲动型
C.场依存型
D.沉思型
22.根据思维的运作方式不同，可将思维分为（ ）
A.常规思维
B.聚合思维
C.创造思维
D.发散思维
23.人格的特征包括（ ）
A.自然性与社会性的统一
B.独特性与共同性的统一
C.稳定性与可变性的统一
D.独立性与整体性的统一
24.深度知觉的线索主要有（ ）
A.空间的大小
B.光线线索
C.肌肉线索
D.单眼线索
25.似动的主要形式有（ ）
A.动景运动
B.诱发运动
C.自主运动
D.空间运动
26.感觉记忆是记忆系统的开始阶段，感觉记忆的储存时间大约是（ ）
A.0．25秒—2秒
B.25秒—10秒
C.10．25秒—15秒
D.25秒—20秒
27.睡眠可分为（ ）个阶段
A.四个
B.五个
C.三个
D.六个
28.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（ ）
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别阈限
D.差别感觉阈限
29.（ ）是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程
A.注意
B.知觉
C.记忆
D.意识
30.心理学的研究对象是（ ）
A.心理现象
B.情绪和动机
C.认知
D.能力和人格
31.（ ）是语言中可以独立运用的最小单位
A.词
B.语素
C.句子
D.音位
32.一般认为，（ ）是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言
A.1岁至3岁
B.1岁半至5岁
C.1岁半至3岁
D.1岁至5岁
33.思维的基本过程是（ ）
A.分析与综合
B.比较
C.抽象与概括
D.具体化
34.幼儿在学习加减法运算初期，常常借助于数手指，这种思维活动是（ ）
A.逻辑思维
B.形象思维
C.抽象思维
D.动作思维
35.感觉记忆是记忆系统的开始阶段，感觉记忆的储存时间大约是（ ）
A.0．25秒—2秒
B.25秒—10秒
C.10．25秒—15秒
D.25秒—20秒
36.具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于(
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
37.（ ）是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的
A.语境
B.语义
C.句子
D.词序
38.注意可分为（ ）
A.无意注意、有意注意、不随意注意
B.无意注意、随意注意、有意后注意
C.随意注意、不随意注意、随意后注意
D.不随意意注意、有意后注意、随意后注意
39.人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为（ ）
A.情绪智力
B.空间智力
C.晶体智力
D.流体智力
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40.下列行为中，属于亲社会行为的是( )
A.从众
B.爱哭
C.竞争
D.捐赠
41.在一个有很多人的屋子里，突然听到有人说你的名字，你不但听到了自己的名字，还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。这就是（ ）记忆在发挥作用
A.感觉记忆
B.长时记忆
C.短时记忆
D.内隐记忆
42.（ ）提出了情绪智力的概念
A.加德纳
B.吉尔福特
C.斯皮尔曼
D.沙洛维和梅耶
43.从情绪调节过程的来源分类，情绪调节可分为（ ）
A.良好调节、不良调节
B.修正调节、维持调节和增强调节
C.内部调节、外部调节
D.原因调节、反应调节
44.人耳能感受到的纯音的频率范围是（ ）赫兹
A.200—20000
B.2—20000
C.2—2000
D.20—20000
45.强调心理学应该研究无意识现象的学派是（ ）
A.机能主义
B.精神分析
C.构造主义
D.行为主义
46.思维的基本过程是（ ）
A.分析与综合
B.比较
C.抽象与概括
D.具体化
47.斯腾伯格的三成分理论认为爱情由激情、亲密和（ ）三块基石组合而成
A.依恋
B.理性
C.承诺
D.喜欢
48.从心理状态来理解，心理健康是（ ）
A.一种认知和情绪的良好状态
B.享受生活和承受生活压力的能力
C.心理完满状态
D.没有心理障碍或人格障碍
49.情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。这个观点是( )提出的
A.拉扎勒斯
B.阿诺德
C.坎农
D.詹姆斯
50.心理学家威特金等根据人对外界环境（场）依赖程度的不同，把认知风格划分为（ ）两种
A.场独立型—场依存型
B.冲动型—沉思型
C.同时性加工—继时性加工
D.排他型—亲他型
