甘肃电大21秋《现代管理原理》形考任务四 【标准答案】
2021年秋季《现代管理原理》形考任务四 1.[单选题] 激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%–30%,而受到激励的职工的能力可发挥...
2021年秋季《现代管理原理》形考任务四 1.[单选题] 激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%–30%,而受到激励的职工的能力可发挥...
2021年秋季《现代管理原理》形考任务二 1.[单选题] 像市场营销战略、研究与开发战略、生产战略等这样的具体实施战略,属于( )。 A.竞争战略 B.公司战略 C.业务战略 D.职能战略 答:——D—— 2.[单选题] 企业...
2021年秋季《现代管理原理》形考任务三 1.[单选题] 以下组织结构形式中,( )最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目。 A.职能制结构 B.直线职能制结构 C.事业部制结构 D.矩阵制结构 答:——D—— 2.[单选题]...
2021年秋季《数学文化》新计划4 1.[填空题] 数学语言的特点是抽象性、 、 、 。 答:———— 2.[填空题] 恩格斯:“数学中的转折点是 ,有了 ,运动进入了数学,有了它,辩证法进入了数学,有了它,微分和积分也就立刻...
2021年秋季《数学文化》新计划3 1.[填空题] “形式的公理系统”对是 有原则要求的,即 性、 性和 性的要求。 答:———— 2.[填空题] 在数学应用上,我们应吸取 和 的教训。事实上,数学的应用常常是 的。 答:——...
2021年秋季《数学文化》新计划2 1.[填空题] 数学的三大特点是 、 、 。 答:———— 2.[填空题] 在数学应用上,我们应吸取 和 的教训。 答:———— 3.[填空题] 恩格斯:“数学中的转折点是 ,有了 ,运动进...
2021年秋季《数学发展史》新计划4 1.[填空题] 费马大定理的证明于1994年由英国数学家 完成。 答:———— 2.[填空题] 1900年,德国数学家 在 国际数学家大会上提出了 个尚未解决的数学问题,在整个二十世纪,这...
2021年秋季《数学发展史》新计划3 1.[填空题] 费马大定理的证明于1994年由英国数学家 完成。 答:———— 2.[填空题] 1900年,德国数学家 在 国际数学家大会上提出了 个尚未解决的数学问题,在整个二十世纪,这...
2021年秋季《数学发展史》新计划2 1.[填空题] 《几何原本》 是古希腊数学家 的一部不朽之作。 答:———— 2.[填空题] 向21世纪数学家们提出挑战的重大数学课题有 、 和 。 答:———— 3.[单选题] 以文字形...
2021年秋季《小学语文教学论》形考任务二 1.[问答题] “语文教学应在师生平等对话的过程中进行”这一理念的理论基础是什么?请简要回答。 答:——答:这一理念基于现代阅读学中的对话理论。对话理论认为阅读过程中作者与读者的关系...
2021年秋季《小学语文教学论》形考任务三 1.[问答题] 简要谈谈你对综合性学习个性化策略的理解。 答:——答:个性化教学策略,主要是指教师在综合性学习的教学中,应特别注意学生的智力、心理结构特征及个人的兴趣、动机和要求上的...
2021年秋季《学前教育史》形考任务4 1.[单选题] ( )是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。 A.人的教育 B.普通教育学 C.教育学讲授纲要 D.母育学校 答:——A—— 2.[单选题] 卢梭倡导的道德教育方法...