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21春西交《护理教育学》在线作业 【标准答案】

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西交《护理教育学》在线作业

1.[单选题] 认知领域的最高层次是

A.综合

B.分析

C.评价

D.应用

答:——C——

2.[单选题] 近年来,我国发展最快的护理教育层次是

A.中等教育

B.专科教育

C.本科教育

D.硕士研究生教育

答:——B——

3.[单选题] 护理学校的中心工作是 (????)

A.教学

B.临床护理实践

C.管理学生

D.护理科研

答:——A——

4.[单选题] 以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素()。

A.护理学教师

B.学生

C.教学目的

D.教学内容

E.教学手段

答:————

5.[单选题] 下列对教育与社会物质生产关系的描述,错误的是

A.社会教育生产制约教育的发展规模

B.社会物质生产制约人才培养的规格

C.社会物质生产构成教育的主要内容

D.教育能提高劳动能力和实现劳动再生产

答:————

6.[单选题] 下列不属于护理教学目标编制要求的是

A.与总体目标相结合

B.符合教学心理学原则

C.具有可行性

D.利于识记、理解和应用

答:————

7.[单选题] 社会政治与教育之间关系的性质是

A.决定与被决定的关系

B.促进与被促进的关系

C.根本与基础的关系

D.内涵与表现的关系

答:————

8.[单选题] 布鲁姆将教学目标分为.

A.认知领域

B.认知、动作技能和情感领域

C.动作技能领域

D.情感领域

答:————

9.[单选题] 现阶段我国护理教育的根本任务是

A.提高护理质量

B.培养护理人才

C.提升护理地位

D.促进专业发展

答:————

10.[单选题] 护理教育的出发点和归宿是

A.教育目标

B.教学方法

C.培养目标

D.教学大纲

答:————

11.[单选题] 现代护理教育的创始人是

A.约翰逊女士

B.布恩医师

C.南丁格尔

D.麦基妮

答:————

12.[单选题] 护理教育人事管理的核心部分是()。

A.对教师的管理

B.对学生的管理

C.对行政人员的管理

D.对校长的管理

答:————

13.[单选题] 护生对教师的移情体验表现的心理状态为

A.依师心理

B.向师心理

C.焦虑心理

D.矛盾心理

答:————

14.[单选题] 本世纪初,我国教学改革计划中,在人才培养模式上呈现__特点()。

A.专业化

B.知识化

C.多元化

D.实用型

答:————

15.[单选题] 教育学的基本问题是

A.教师与学生的关系问题

B.人、社会发展与教育学的关系问题

C.培养目标与教学计划的关系问题

D.教学内容与教学方法的关系问题

答:————

16.[单选题] 教育目标的直接指向对象是

A.学校

B.社会

C.受教育者

D.家庭

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17.[单选题] “积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值体系

答:————

18.[单选题] 护理学校的中心工作是

A.教学

B.临床护理实践

C.管理学生

D.护理科研

答:————

19.[单选题] 我国古代的《论语》实际上是孔子运用( )对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

E.实验法

答:————

20.[单选题] 条件刺激多次重复出现而不伴随无条件刺激,条件反射会逐渐减弱以至消失的学习律,称为

A.习得律

B.消退律

C.泛化律

D.辨别律

答:————

21.[单选题] 在封建社会中,培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了

A.生产关系制约着教育目的的制定

B.生产力发展水平影响教育目的的制定

C.教育目的的制定需考虑受教育者的特点

D.封建社会的教育体制是极其落后的

答:————

22.[单选题] 心灵美是指()。

A.一个人内心世界的美

B.一个人外在的美

C.一个人形体美

D.一个人语言美

答:————

23.[单选题] 教育学成为一门独立学科的标志是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.凯洛夫的《教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

答:————

24.[单选题] 护理学校的中心工作是()

A.教学

B.临床护理实践

C.管理学生

D.护理科研

答:————

25.[单选题] 中国近代护理教育的发展是从()。

A.明代开始

B.清朝初期开始

C.鸦片战争以后开始

D.五四运动以后开始

答:————

26.[单选题] 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习,被称为()。

A.发现学习法

B.特征法

C.联想法

D.推理法

答:————

27.[单选题] 南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校

A.1560

B.1660

C.1760

D.1860

答:————

28.[单选题] 示教法中推论法的步骤指的是

A.实例演示–>观察–>理解–>归纳

B.提出概念–>实例演示–>解释–>理解

C.提出概念–>实例演示–>观察–>理解

D.实例演示–>观察–>理解–>归纳

答:————

29.[单选题] 进行操作技能教学时,应促进(????)

A.负迁移

B.正迁移

C.前摄迁移

D.倒摄迁移

答:————

30.[单选题] 现代护理教育的创始人是()。

A.约翰逊女士

B.布恩医师

C.南丁格尔

D.麦基妮

答:————

31.[多选题] 课堂纪律类型

A.教师促成纪律

B.集体促成纪律

C.自我促成纪律

D.任务促成纪律

E.社会促成纪律

答:————

32.[多选题] 护理教学中常用的教学方法有以()为主的教学方法。

A.语言传递

B.直接知觉

C.实际训练

D.陶冶

E.修身养性

答:————

33.[多选题] 态度的有效教学策略有( )

A.条件反射法

B.提供榜样法

C.言语沟通法

D.角色模拟法

E.隐蔽教学法

答:————

34.[多选题] 课堂纪律类型()。

A.教师促成纪律

B.集体促成纪律

C.自我促成纪律

D.任务促成纪律

E.社会促成纪律

答:————

35.[多选题] 上好课应符合下列哪些要求

A.目标明确

B.重点突出

C.内容正确

D.方法恰当

E.表达清晰

答:————

36.[多选题] 教学组织形式按照组织学生的方式为基点,可分为

A.班级授课制

B.远程教育

C.继续教育

D.小组教学

E.个别教学

答:————

37.[多选题] 教学评价具有下列哪些功能

A.认知功能

B.导向功能

C.调控功能

D.鉴定功能

E.激励功能

答:————

38.[多选题] 属于护理教学过程的基本阶段( )

A.激发学习动机

B.感知教材

C.理解教材

D.巩固知识

E.运用知识

答:————

39.[多选题] 影响学习的内部因素()。

A.学习动机

B.认知结构

C.学习迁移

D.人格因素

E.社会因素

答:————

40.[多选题] 临床教学的方法有( )

A.经验学习法

B.实习作业法

C.临床带教制

D.病室报告

E.病例研讨会

答:————

41.[判断题] 会学习理论的代表人物是布鲁纳

A.错误

B.正确

答:————

42.[判断题] 考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。

A.对

B.错

答:————

43.[判断题] 自学指导法的核心是教师为中心,指导学生学习

A.错误

B.正确

答:————

44.[判断题] 长期记忆的记忆过程具有运作性()

A.错误

B.正确

答:————

45.[判断题] 护理教育的功能是评价作用

A.错误

B.正确

答:————

46.[判断题] 巴甫洛夫提出的学习律包括习得律、消退律、泛化律、辨别律

A.错误

B.正确

答:————

47.[判断题] 期记忆的记忆过程具有运作性。

A.对

B.错

答:————

48.[判断题] 小组教学的缺点包括教学进度不容易控制

A.错误

B.正确

答:————

49.[判断题] 理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为“从生手到专家”模式

A.错误

B.正确

答:————

50.[判断题] 理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为“从生手到专家”模式。

A.对

B.错

答:————

 

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