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国开《幼儿园组织与管理》形成性考核作业一【标准答案】

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题目1、下面关于幼儿园管理的学科属性,说法不正确的是(   )

幼儿园管理是一门边缘和交叉学科

既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。

幼儿园管理是一门应用学科。

与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。

题目2、幼儿园管理应该以(   )发展为本

幼儿

幼儿园

教育质量

保育质量

题目3、关于幼儿园管理的原则,下面哪项是不正确的(   )

坚持正确办园方向

坚持民主管理

坚持以营利为目的

坚持保教为主

题目4、在幼儿园管理中,如何采用行政的方法进行管理(   )

幼儿园管理者按照无知礼仪的原则,通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。

依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。

通过心理学的研究成果和方法,分析集体与个人的心理特点及规律,并加以合理利用。

凭借真理和科学的力量,运用精神观念的宣传方式,对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。

题目5、幼儿园机构设置要坚持以“事”为中心,因“事”设职,因“职”设岗,因“岗”择人,体现的是幼儿园组织机构设置中的(   )原则?

任务目标原则

分工写作原则

责权一致原则

有效跨度原则

题目6、幼儿园组织机构设置中执行管理层的主要是(   )

园长

班级教师

保教主任

班级保育员

题目7、幼儿园规章制度的保障作用体现在(   )

让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动

保证正常的教养工作秩序,提高管理成效

为幼儿园教职工指明行动的方向

统一他们的认识和行为

题目8、(   )是幼儿园各项规章制度的核心,是幼儿园各类工作职责的具体化

考勤奖励制度

全员性规章制度

部门性规章制度

岗位责任制度

题目9、在制定幼儿园规章制度的时候,要注意制定的规章不能朝令夕改,要使其能在一段时间内充分发挥作用,保证制度的严肃性。这体现了制定幼儿园规章制度的(   )原则

相对稳定

全员参与

具体明确

切实可行

题目10、在美国学者U?布朗芬布伦纳提出了生态系统理论中,个体活动与交往的直接环境属于哪个层次、(   )

中间系统

微观系统

外层系统

宏观系统

题目11、幼儿园管理

题目12、效益办园的原则

题目13、园长负责制

题目14、幼儿园管理的任务包括哪些方面?

题目15、如何理解幼儿园管理中的公益性和非单纯营利性原则?

题目16、幼儿园组织机构设置中应该注意哪些问题?

题目17、制定幼儿园规章制度应该注意哪些原则?

题目18、举例说明学习和研究幼儿园管理的意义。国开形考答案请进:opzy.net或请联系微信:1095258436

题目19、如果你是一名幼儿园园长,你会使用哪些方法管理所在的幼儿园?

题目20、 一位园长在巡班时,看到某老师穿着高跟鞋带操,便当面对该老师说明其行为已违反了幼儿园的规章制度,需要按规定受到处罚。不料这位老师嘴巴一撇,说、“罚就罚呗,我懒得换鞋!”随后,该老师在私下对其他老师说、“我就是不想听他们领导的话,他们不就是找茬整我们职工吗?”一时间,幼儿园里议论纷纷,给幼儿园制度管理带来了诸多障碍。

请根据幼儿园管理中规章制度的相关内容,分析上述材料。

题目21、 一天早上,年轻的M老师带着一条漂亮的水晶手链兴高采烈地来到幼儿园,孩子们都说好看。可就在M老师指导孩子们进行数学活动时,意外发生了,手链钩到了一个孩子衣服上的扣子,“啪”的一声,线断了,水晶珠子散落了一地。看到这个情形,孩子们纷纷放下手中的操作材料哄抢起散落的珠子来。顿时,原本安静的活动室乱成了一锅粥,任凭M老师大声提醒幼儿“安静”“坐下”,也无济于事。由于孩子们非常兴奋,教学活动只好草草收场。事后,园长不仅严厉地批评了M教师,还做出一个决定、在幼儿园,教工一律不准佩带饰物,不准穿另类服装。看到自己连累大家,M老师心里很不是滋味……

如果您是园长,您对这类问题怎么看,怎么处理?如果您是教师,您希望园长怎么做?

 

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