奥鹏作业网幼儿园健康教育活动及设计19秋在线作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.幼儿体育活动的基本组织形式是
A.早操活动
B.户外体育活动
C.体育教学活动
2.能双手用力将球向前、上、后方抛是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A.小班
B.大班
C.中班
3.提出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”的文件是
A.幼儿园教育指导纲要
B.幼儿园工作规程
C.幼儿园工作条例
D.关于卫生改革与发展决定
4.能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A.小班
B.大班
C.中班
5.能上体正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范围内四散跑、追逐跑是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A.小班
B.大班
C.中班
6.能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A.小班
B.大班
C.中班
7.能在65—70厘米高的障碍物（如绳子、皮筋、拱形门等）下钻来钻去是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A.小班
B.大班
C.中班
8.能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬越至另一侧是哪个年龄阶段的体育活动的目标
A.小班
B.大班
C.中班
9.能文明、大方地与人交往，以积极恰当的方式参与或发起活动是哪个年龄阶段的教育目标
A.小班
B.大班
C.中班
10.接受成人有关的提示，学习避开活动中可能出现的危险因素是哪个年龄阶段的教育目标
A.小班
B.大班
C.中班
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.幼儿园健康教育活动设计的基本要求包括
A.活动准备全面充分
B.明确指导思想，细化教育目标
C.教育内容全面且有所侧重
D.尝试整合领域教育
E.合理运用教育方法
F.丰富教育途径
12.幼儿心理健康的标准是
A.智力发展下常
B.情绪反应适度
C.性格特征良好
D.心理特点和行为与年龄相符
E.人际关系正常
13.下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是
A.有一定的独立性
B.形成基本的生活自理能力
C.学习洗手、洗脸、整理衣物
D.喜欢自己进餐、入厕、入睡
E.养成喝水的习惯
14.幼儿体育活动的基本组织形式
A.早操活动
B.户外体育活动
C.体育教学活动
15.影响生长发育的遗传因素包括
A.营养
B.种族差异
C.家族性倾向
16.下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是
A.能文明、大方地与人交往
B.积极主动地到自然环境中充分活动
C.在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性
17.影响幼儿心理健康的主要心理因素有
A.自我意识
B.气质
C.情绪
D.动机
18.幼儿心理健康教育应注意的问题是
A.渗透在日常教育工作中
B.正确看待幼儿个性差异
C.教师及周围成人自身心理素质的提高
D.幼儿园与家庭、社会密切配合
E.师生平等，尊重幼儿人格，不要妄下结论
F.善于观察，适时疏导
19.运用练习法进行幼儿体育活动时要注意
A.目的要明确，要求要具体
B.教师要及时纠正幼儿的错误
C.循序渐进
D.培养幼儿在活动中积极思考
20.运用讲解示范法进行幼儿体育活动时要注意
A.语言清楚，生动有趣
B.讲解和示范要合理结合
C.示范要正确、优美
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
21.碳水化合物摄入量过高或过低都对儿童健康不利。
22.幼儿健康主要包涵身心层面的健康。
23.心理健康的幼儿，一般具有热情、勇敢、主动、活泼开朗、诚实谦虚、慷慨大方、合作互助，态度和行为方式比较符合社会规范等性格特征。
24.领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织，幼儿按教师要求进行练习的方法。
25.幼儿园健康教育的总目标，是幼儿阶段健康教育总的任务要求，具有较强的特殊性和相对的独立性。
26.《幼儿园工作规程》提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
27.示范讲解法是生活常规教育中最基本的方法。
28.培养良好的作息习惯是幼儿日常生活习惯教育的内容。
29.健康是指人体的生理心理的完好标准，它是对人体的完好状态能否符合现实需要所规定的评价标准，是身体的、心理的和社会的完好状态。
30.幼儿体育教学活动的结束部分一般占总时间的10-20%。
31.身体的生长发育是衡量儿童健康状况的一个重要指标。
32.在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。
33.幼儿园健康教育活动应充分调动幼儿主动活动的积极性。
34.狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。
35.比赛法是指幼儿在比赛条件下进行身体锻炼的方法。
36.《关于卫生改革与发展决定》指出：“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。”
37.出生时的体重与儿童出生后的健康和心理发展的关系最为明显。
38.胎儿期孕妇的健康状况及其环境影响直接或间接影响胎儿的心理健康。
39.儿童在兴趣和坚持性等方面的气质特征与其学业和认知能力的发展有密切联系。
40.生长指的是全身在大小方面的增加，或者在儿童成熟过程中局部发生的大小、数量或组织的任何增长。
