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地大22秋《公共关系学》在线作业一【标准答案】

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地大《公共关系学》在线作业一

共25道题 总分:100分

一、单选题(共13题,52分)

1.公关信息的采集原则不包括____。

A、向度明

B、精度准

C、真度强

D、融度高

E、范围精

2.那些零散的、直观看来毫无价值的信息放到一个更大的系统中去考察它们的联系,从而发现其中的价值的方法属于( )。

A、专题调查

B、随机捕捉

C、合作调查

D、开掘信息

3.信息的完全度又称为____。

A、信息宽度

B、信息向度

C、信息精度

D、信息真度

E、信息融度

4.____的主导思想是“投公众之所好”。

A、单向吹嘘式的公共关系

B、单向传播式的公共关系

C、双向沟通式的公共关系

D、双向对称性的公共关系

5.____强调“双向沟通、双向平衡、公众参与”。

A、单向吹嘘式的公共关系

B、单向传播式的公共关系

C、双向沟通式的公共关系

D、双向对称性的公共关系

6.经验效应是指____。

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、定型效应

E、移情效应

7.请选出下列错误的说法____。

A、公关策划是一门“软科学”

B、公关策划属于公关活动中最高的层次

C、公关传播是公共关系竞争的法宝

D、公众心理是公共关系策划的主战场

8.将生活中“道听途说”,报上、书上的一些零散、无序的信息采来,从中筛选获取有价值的信息是( )。

A、专题调查

B、随机捕捉

C、合作调查

D、开掘信息

9.组建公共关系部的基本原则不包括____。

A、专业性原则

B、权力与责任平衡原则

C、精简性原则

D、民主与集中原则

10.以下说法中错误的是____。

A、可以把自己的意见暗示给被调查者

B、要把握访谈的方向和主题焦点,防止谈话偏离调查主题,以免影响效率

C、使用的语言要简明扼要

D、根据被调查者的特点,灵活掌握问题的提法和口气

11.公共关系的基本矛盾是()。

A、主体与客体

B、主体与媒介

C、主体与中介

D、客体与媒介

12.“逆头脑风暴法”是指____。

A、对演法

B、发展型自由讨论法

C、自由讨论法

D、默写法

E、匿名咨询法

13.以下公共关系模式不属于战术型的类型是( )。

A、宣传型

B、服务型

C、征询型

D、维系型

二、多选题(共12题,48分)

1.创造性思维训练所需的基本素质包括____。

A、知识素质

B、心理素质

C、创造素质

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2.下列关于公共关系的说法中正确的有( )。

A、公共关系是一种状态

B、公共关系是一种活动

C、公共关系是一种职业

D、公共关系是一门学科

E、公共关系是一种意识、观念与思想

3.按照文献的载体形式和记录技术,文献资料可分为____。

A、口头文献

B、书面文献

C、声像文献

D、电子文献

4.评估公关效果的方法有:()

A、内部、外部监察法

B、直接观察法

C、传播审计法

D、公众行为检测法

5.公共关系的基本特征包括()。

A、以公众为对象

B、以美誉为目标

C、以互惠为原则

D、以短期为方针

E、以真诚为信条

6.下列关于公共关系策划的价值说法中,正确的有____。

A、公关策划属于公关活动中最高的层次

B、公关策划是公共关系价值的集中显现

C、公关策划是公关运作中的飞跃

D、公关策划就是出点子

7.本着科学的态度来考虑公关部的人才配置,我们应考虑( )情况。

A、专业知识结构

B、智能结构

C、性别结构

D、年龄结构

E、综合素质结构

8.公共关系的定期活动,主要有____。

A、组织记者招待会

B、组织企业或组织内部的听证会

C、编辑、联系印刷组织的内部刊物

D、参加各种管理会议,了解组织内部的管理状况

E、组织、举办展览会

9.下列关于公共关系目标的说法中,正确的有____。

A、公关目标是公共关系全部活动的核心

B、公共关系目标是公共关系策划的依据

C、公共关系目标是指导、协调公共关系工作的依据

D、公共关系目标为评价公共关系活动效果提供了标准

E、公共关系目标是提高工作效率、实现公共关系活动价值的保障

10.企业文化定位要特别注意____。

A、企业文化的对象性

B、企业文化的个性

C、企业文化的可持续发展性

D、企业文化的创新性

11.信息科学对组织公共关系发展的重要性突出地表现在它使组织有能力迎接“三大挑战”,是指____。

A、新技术革命的挑战

B、社会主义市场经济的挑战

C、企业竞争力的挑战

D、进入WTO的挑战

12.公关人员所具备的知识结构包括____。

A、公共关系的基础理论知识

B、公共关系的基本实务知识

C、与公共关系密切相关的学科知识

D、与对象相关的特定的公共关系知识

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