国开(河南开放大学)25春《领导科学基础》形考作业2【标准答案】
作业练习2
试卷总分:100 得分:100
1.作为团队领导者,初创阶段的领导行为特点是( )。
A.参与型
B.说服型
C.授权型
D.命令型
2.从领导活动的构成角度出发,领导效能分为领导活动效能和领导要素效能两类。
3.推动领导变革的外部力量主要有:市场、竞争、全球化和信息社会的变化。
4.下列有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。
A.世袭制
B.聘任制
C.终身制
D.任命制
5.领导者的个人权力包括合法权、强制权和奖励权。
6.下列属于领导权变理论的有( )。
A.目标-途径领导理论
B.权变领导模型
C.领导生命周期理论
D.领导连续统一理论
E.领导方式双因素理论
7.日常工作计划、行动方案的实施等属于( )。
A.集体决策
B.个人决策
C.短期战术决策
D.非程序化决策
8.职位权力不包括( )。
A.专长权
B.合法权
C.强制权
D.奖励权
9.领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与( )。
A.领导环境
B.领导理论
C.领导行为
D.领导水平
10.所谓团体是由由各具特点、技能互补的人员组成的,他们相互信任、协调配合、分担职责,能够最大限度地发挥个人的能力和潜力,以更高的工作效率为实现共同目标而努力。
11.职位权力和个人权力存在诸多不同,下列哪项不属于二者的区别?( )
A.前者权力来源于法定职位,后者权力来源于个人魅力
B.前者的方式是通过行政命令,而后者的方式则通过人格感召
C.二者性质都属于权力性影响力
D.前者性质属于强制性影响力,后者属于凝聚性影响力
12.正式沟通渠道网络主要包括链式网络、轮式网络和全通道式网络三种。
13.为保证领导效能考核的正常开展,应当注意以下原则( )。
A.客观公正原则
B.重视实绩原则
C.权责对等原则
D.适度集中原则
E.民主参与原则
14.组建一个团队的首要任务要设立共同的目标。
15.领导效能考核方法中最能体现党的群众路线的是( )。
A.群众评议法
B.目标管理法
C.比较对照法
D.模拟考评法
16.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( )。
A.正确地提出任务
B.正确的规划目标
C.科学地制定领导方法
D.建立健全规章制度
17.领导环境的特点主要有( )。
A.客观性
B.稳定性
C.动态性
D.社会性
E.复杂性
18.领导监督是领导科学体系的重要组成部分,也是实现领导职能的重要环节。
19.创新思维是创新的关键,领导者的基本职责之一是( )。
A.培养创新能力
B.提高学习力
C.提高执行力
D.培养敏锐的洞察力
20.科学决策的第一步是( )。
A.发现问题
B.解决问题
C.提出方案
D.决策过程
21.领导者对被领导者的影响包括( )。
A.满足资源需求
B.选择的权力
C.服从与追随
D.忠诚与认可
22.社会主义领导的核心观念是( )。
A.阶级观念
B.群众观念
C.服务观念
D.权力观念
23.领导者在面临情况复杂多变、掌握信息有限、难度较大的事务而授权的对象又很精明强干时,适宜采用的授权类型是( )。
A.惰性授权
B.柔性授权
C.刚性授权
D.模糊授权
24.领导关系的特点主要有( )。
A.稳定性
B.动态性
C.复杂性
D.客观性
E.社会性
25.平行沟通的形式主要有座谈会、碰头会和( )。
A.报告会
B.审查会
C.协商会
D.汇报会
26.按组织系统内部的各机构或部门的职权范围和活动性质划分,领导体制类型可以分为( )。
A.完整制
B.分散制
C.职能制
D.集权制
E.层级制
27.领导监督的作用表现在( )。
A.防范作用
B.桥梁和纽带作用
C.补救作用
D.改进作用
E.制约作用
28.学习领导科学的意义有( )。
A.学习领导科学是理论和实践相结合的需要
B.学习领导科学是适应社会发展的必然要求
C.学习领导科学是造就高素质领导队伍的需要
D.学习领导科学是我国现代化建设的客观需要
E.学习领导科学是领导干部晋升的现实需要
29.按照组织边界划分,领导环境可以分为( )和外部环境。
A.物质环境
B.内部环境
C.社会环境
D.人文环境
30.按照环境的基本性质划分,领导环境可分为自然环境和( )。
A.国外环境
B.社会环境
C.人文环境
D.国内环境
31.( )是领导关系存在的前提。
A.职位
B.组织
C.权力
D.权利
32.1966年最早提出生命周期理论的是( )。
A.卡曼
B.豪斯
C.利克特
D.耶顿
33.民主气息浓厚、合作精神很强的组织一般采取( )沟通渠道模式。
A.非正式
B.全通道式网络
C.链式网络
D.轮式网络
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34.民意的充分表达是决策民主化的重要( )。
A.条件
B.基础
C.内容
D.体现
35.曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”,在思维形式上属于( )。
A.纵向思维
B.收敛思维
C.横向思维
D.交叉思维
36.在组织内部和群体之间,正式沟通并不是唯一的沟通系统,小道消息和流言也是领导沟通的重要方式。
37.( )是指由上级有关部门在一定的方针指引下,通过各种方式,例如,走访、座谈、实地了解等,与被领导对象进行密切接触,对领导者的工作表现与工作绩效进行考核的评议方式。
A.专家评估法
B.群众评议法
C.自我述职法
D.调查评估法
38.领导者在考察,识别人才时应注意( )。
A.以行为主
B.以言为主
C.唯行唯准
D.言行并重
39.被领导者是领导活动的最终执行者和实践者,决定着领导活动的成败。
40.领导者必须坚持正确的政治立场,维护国家、民族和组织的根本利益。
41.战略制定的基本原则是( )。
A.惯性原则
B.类推原则
C.长期效应原则
D.结构原则
42.科学用人的作用主要体现在( )。
A.科学用人是用人所长的综合体现
B.科学用人是完成领导任务的基本保证
C.科学用人是促进员工成长的有效手段
D.科学用人是增强集体活力的重要方法
E.科学用人不利于组织的长远发展
43.政治心理是政治文化的( )。
A.前提
B.基础
C.组成部分
D.最高层次
44.我国行政领导体制的探索与调整并走向集权化的阶段是( )。
A.1950-1966年
B.1950-1966年
C.1966-1976年
D.1978年至今
45.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则,这是( )。
A.强调决策的主观随意性
B.否认决策的优化
C.否认决策的客观标准
D.强调决策在一定现实条件下的优化
46.领导职能主要包括( )。
A.监督和控制
B.组织和协调
C.指挥和引导
D.决策和规划
E.激励和鼓舞
47.按照领导活动中预定的目标,通过检查其完成情况来评定被考核者工作成效的方法,被称之为( )。
A.专家评估法
B.自我述职法
C.目标管理法
D.调查评估法
48.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的( )。
A.谋断分离的思想
B.重视纳谏的思想
C.民本思想
D.人本思想
49.领导变革的外部力量主要包括( )。
A.技术
B.市场
C.信息社会的变化
D.竞争
E.全球化
50.( )是领导者将权力分派给其他人以完成特定活动的过程。
A.集权
B.授权
C.领导
D.管理