奥鹏作业网国开（重庆开放大学）25春《常见心理问题与危机应对》形考任务1【标准答案】
形考任务一
试卷总分:100 得分:100
1.人的心理现象主要包括（ ）
A.认识过程和意志过程
B.意志过程和情感过程
C.认识过程和情感过程
D.心理过程和个性心理
2.下列心理现象中属于认识过程的是（ ）
A.情绪
B.需要
C.想象
D.兴趣
3.1879年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（ ）
A.艾宾浩斯
B.韦伯
C.马斯洛
D.冯特
4.以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科是（ ）
A.普通心理学
B.实验心理学
C.认知心理学
D.人格心理学
5.古希腊哲学家（ ），公元前三百多年就写出了古代的心理学《灵魂论》
A.亚里士多德
B.韦伯
C.马斯洛
D.冯特
6.听觉中枢在（ ）
A.枕叶
B.颞叶
C.额叶
D.顶叶
7.执行反射的全部神经结构是（ ）
A.反射系统
B.反射弧
C.条件反射
D.无条件反射
8.下列选项属于第二信号系统的是（ ）
A.望梅止渴
B.谈梅生津
C.含梅流延
D.望梅生畏
9.闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（ ）
A.感觉
B.知觉
C.感受性
D.感觉阈限
10.刚刚能引起感觉的最小刺激强度是（ ）
A.感觉阈限
B.差别阈限
C.最小可觉差
D.感受性
11.明适应和（）是视觉的两种适应现象
A.暗适应
B.光适应
C.色适应
D.闪光适应
12.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（ ）
A.感觉
B.反应
C.知觉
D.阈限
13.人在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来的知觉特性是（ ）
A.知觉整体性
B.知觉恒常性
C.知觉理解性
D.知觉选择性
14.人的感觉系统机能的基本指标是（ ）
A.感觉阈限
B.感受性
C.差别感觉阈限
D.绝对感觉阈性
15.（ ）是知觉发展到高级水平的必要工具
A.词
B.句
C.语言
D.概念
16.影响心理健康的客观因素有( )
A.家庭因素
B.认知因素
C.个性因素
D.学校因素
E.社会因素
17.弗洛伊德认为梦的工作有以下几种方式（ ）
A.凝缩
B.移置
C.象征化
D.润饰
E.隔离
18.影响他人改变行为的方法有（ ）
A.权威法
B.妥协法
C.胁迫法
D.操纵法
E.协助法
19.人际需求分为三种：( ）
A.征服的需求
B.包容的需求
C.选择的需求
D.支配的需求
E.情感的需求
20.以下哪些是属于粘液质的特征( )
A.情绪平稳
B.踏实沉默
C.细腻持久
D.思维敏捷
E.沉思自制
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21.构成挫折的必要条件有（ ）
A.挫折认知
B.挫折情境
C.紧张状态
D.情绪反应
E.实际行为
22.常见的职业倾向有( )
A.献身倾向
B.成就倾向
C.兴趣倾向
D.衣食倾向
E.交往倾向
23.自我认识是个体对自己身心特点的认识与评价。它包括( )
A.自我感觉
B.自我分析
C.自我概念
D.自我观察
E.自我批评
24.心理测验按照测验的功能分类 （ ）
A.能力测验
B.智力测验
C.适应性测验
D.学绩测验
E.人格测验
25.精神分析疗法其治疗过程一般包括( )
A.自由联想阶段
B.移情阶段
C.疏泄阶段
D.梦境分析阶段
E.解说和说服阶段
26.性格无好坏之分
27.长时记忆的容量是7±2个组块。
28.遗忘就是永远都无法回忆或再认。
29.感觉是人脑对直接作用于它的客观事物的全部属性的反映。
30.学习是动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。
31.心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。
32.情绪具有较大的情境性、激动性和暂时性，而情感则具有较大的稳定性、深刻性和持久性。
33.不与克服困难相联系的行动不是意志行动。
34.短时记忆的信息通过复述可转入长时记忆系统。
35.需要是有机体内部的一种不平衡状态，而“驱力”是来源于这种生物需要的唤醒状态。
36.永久遗忘就是全部遗忘。
37.记忆是指过去经历过的事物在人脑中的重新反映。
38.优秀教师由于在长期的教育实践活动中，摸索出一套教书育人的成功经验，这实际上是他们不自觉地运用心理学和教育学的基本知识和规律。
39.暂时神经的联系的建立，就是条件反射的形成。
40.条件反射就是本能活动。
