国开(厦门开放大学)26春《体育管理学》形考任务3【标准答案】
形成性考核任务3(第7-9章)
试卷总分:20 得分:100
一、单项选择题
1.1.________管理是体育管理主体及其组织成员通过绩效计划制定、绩效辅导、绩效考核评价和绩效反馈的持续循环而达成组织目标的过程。
A.体育绩效
B.体育经济
C.体育新闻
D.体育产业
2.2.体育绩效管理过程包括绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效________、绩效反馈提升。
A.评估
B.检查
C.考核评价
D.编制修订
3.3.学校体育管理是在遵循学校教育规律和运动规律的基础上,为了达到________管理的目标,充分发挥有限的人力、财力、物力、信息和时间等因素的作用,采用最佳的手段和方法,对学校体育工作过程及其内外部各种因素与环境条件,所进行的计划、组织、领导、控制和创新等一系列综合活动。
A.学校体育
B.社会体育
C.群众体育
D.体育场馆
4.4.学校体育管理是学校体育管理目标实现的有效手段,学校体育管理对象的复杂性与多样性决定了学校体育管理的特殊性,其特点主要表现在以下几方面:综合性、阶段性、________、变化性。
A.社会性
B.教育性
C.临时性
D.长期性
5.5.学校体育管理方法是学校体育管理者为了实现学校管理目标,在组织实施管理活动中而应用的手段和措施,目前,学校体育管理方法主要有:行政管理法、教育管理法、规章制度管理法、________法。
A.宏观管理
B.微观管理
C.整管理
D.目标管理
6.6.学校体育管理内容主要包括________、课外活动、课余训练和体育文化等要素,通过优化整合学校体育资源,实现学校体育管理目标。
A.体育课程
B.梯队训练
C.体育器材
D.体育俱乐部
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7.7.校园体育文化的作用有哪些:导向作用、______作用、凝聚作用、激励作用、辐射作用、娱乐作用。
A.制约
B.约束
C.促进
D.教育
8.8.运动训练管理特点有:全面性、______、动态调整性。
A.有效性
B.灵活性
C.系统性
D.整体性
9.9.体育赛事控制的类型有前期控制、同期控制、________控制。
A.事后
B.事先
C.现场
D.反馈
10.10.体育赛事营销指把传统的________和过程运用到体育赛事产品中去,以及借助体育赛事本身来营销非体育产品的营销活动。
A.传播原理
B.开发原理
C.营销原理
D.销售原理
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